最新更新日:2024/06/21 | |
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水泳の授業今日も気温が高くなり,絶好のプール日和でした。 いろいろな色赤と青を混ぜて,紫。 赤と黄を混ぜて,オレンジ。 青と黄を混ぜて緑。 さらに,水の量を調整して,薄くしたり濃くしたりしました。子どもたちにとって,発見がたくさんある学習になりました。 平和学習幼いちいちゃんが,空襲でお母さんやお兄ちゃんとはぐれてしまい,一人ぼっちで待ち続ける場面。そして,最後に・・・。 子どもたちは,じっと画面を見つめていました。 水泳の授業まず,プールを利用するときの約束「かぶとむし」の確認をしました。 か・・・かけらない。 ぶ・・・ふざけない。 と・・・とびこまない。 む・・・むりをしない。 し・・・しゃべらない。 そして,水中ウォーキングや顔つけをして水に親しむ活動をしました。今日は,気温も高く,気持ちよく水の中に入ることができました。 体育館では一つ目のゾーンでは,カマキリを真似して動きます。二つ目のゾーンでは,ウサギを真似して動きます。 まず,カマキリを真似して動いているときに出会った友達とじゃんけんをします。勝ったら,二つ目のゾーンに移動します。負けたら,そのままゾーンに残り,次に出会った友達とじゃんけんをします。二つ目のゾーンでも同じように出会った友達とじゃんけんをします。勝ったら,ゴール。負けたら,一つ目のゾーンに戻ります。 この学習で大切にしたいことは,子どもたちが体を動かす楽しさや心地よさを知り,進んで取り組み,味わおうとすることです。また,ルールを守って運動しようとすることです。さらに,誰とでも仲よく,友達とかかわり合って,協力して運動をしようとすることです。 子どもたちの笑顔を見ると,この学習のねらいが達成できていることが分かりました。 めざせ 野さい作り名人学習指導要領には,子どもたちに指導する内容として,「動物を飼ったり植物を育てたりする活動を通して,それらの育つ場所,変化や成長の様子に関心をもって働きかけることができ,それらは生命をもっていることや成長していることに気付くとともに,生き物への親しみをもち,大切にしようとする。」とあります。 これから,サツマイモを大切に育てる過程で,変化や成長に気付くようにしていきたいと思います。 わっかで へんしんぐんぐん成長する「校長先生!見て見て!かわいいプチトマトがこんなにたくさん!」 「こっちにも来てください。花が咲きました。」 ぐんぐん育っている野菜を指さして嬉しそうに説明してくれます。 2年生の学年目標も「ぐんぐん」。子どもたちもぐんぐん成長しています。 |
広島市立五日市南小学校
住所:広島県広島市佐伯区海老園三丁目18-1 TEL:082-922-5138 |