はたらくことのよさ、勤労、公共の精神について考える道徳です。
　通学路のゴミ拾いにやりがいや達成感を感じるようになったあつしの姿を通して、一生けんめいに働くことのよさについて考えさせ、みんなのために働き、役に立とうとする心情を育てます。
　昨日から教育実習生５名を迎え、初任者２名、校長、教頭の参観もあり、クラスの児童は緊張したでしょう。
　大変よく発表するクラスで、話し合いのルールも徹底しており、発表者が次の発表者を指名していくというリレー式で発表が続きます。担任は黒板に児童の考えを次々と書いてまとめていきます。構造化されたよい板書で、あつしの気持ちの変遷がよくわかります。