最新更新日:2024/06/20
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各学年の年間学習計画をアップしました。

6年生英語科「If you have 100 million yen  … ?」

1億円持っていたら…?という質問でやりとりをする英会話をしました。

子ども達の興味の示す質問であったので、活発にコミュニケーション活動をすることができました。
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6年生英語科「If you have 100 million yen ?」

学習の様子
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6年生算数科「データの活用に関する学習を振り返ろう」

これまで学習したことお振り返る単元を進めています。

教科書にある問題を解きながら、苦手なところや理解が不十分なところを再点検しています。

繰り返し学習して理解を定着させていきたいですね。
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6年生算数科「データの活用に関する学習を振り返ろう」

学習の様子
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6年生社会科「戦後のめざましい発展」

戦後、日本がどのように変わっていたのかを教科書や資料集を使って調べる学習をしました。

みんなとても興味をもって資料を見ていました。
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6年生社会科「戦後のめざましい発展」

学習の様子
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6年生国語科「日本文化を発信しよう」

日本の文化を調べ、冊子にしてまとめました。

児童の作品を紹介します。
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6年生国語科「日本文化を発信しよう」

児童の作品
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6年生音楽科「八木節」

体育館で「八木節」の演奏をしていました。

明日の6年生を送る会で在校生に披露します。

体育館では、音の響きや隊形が変わってきますが、対応できるよう修正しながら練習を繰り返していました。
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6年生音楽科「八木節」

学習の様子
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6年生総合的な学習「夢プロジェクト」

自分の将来のことについて考え、まとめる学習をしています。

将来なりたい職業について書いたり、未来予想図を作成したりしていました。

みんな自分の将来の姿を描き、しっかりとした夢をもつことができていました。

これから夢の実現に向けて頑張っていきたいですね。
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6年生総合的な学習「夢プロジェクト」

学習の様子
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6年生総合的な学習「夢実現プロジェクト」

自分の夢を実現するためにはどのようにしていけばよいかを考えていきました。

タブレットを活用しながら、将来なりたい職業を調べたり、ワークシートにまとめたりしていました。

集中して個人の作業をしていました。
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6年生総合的な学習「夢実現プロジェクト」

学習の様子
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6年生図工科「未来のわたし」

今日は、色塗りした作品に仕上げのニスを塗っていました。

自分が思い描く「未来のわたし」の様子がわかる納得のいく作品がもうすぐ完成です。
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6年生図工科「未来のわたし」

学習の様子
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6年生国語科「大切にしたい言葉」

座右の銘にしたい言葉を決めて、その理由などを表した作文を書きました。

タブレットを上手に活用しながら、座右の銘を決めることができました。

自分のこれまでの経験を座右の銘と結びつけて考えることができました。
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6年生国語科「大切にしたい言葉」

学習の様子
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6年生理科「身の回りの電気」

自分たちが電気をどのように利用しているかを考える学習でした。

今日は自分の生活を振り返り、どのように利用しているかをみんなで考えまとめていきました。

とても集中して取り組んでいました。
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6年生理科「身の回りの電気」

学習の様子
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広島市立三入東小学校
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