学習の様子

広島市立学校では、１人１台端末を整備し授業が始まります。

本校でも整備が完了し、今週より各学年でタブレット開きが始まります。

まずは、タブレットの使い方や保管庫からの出し入れなど、使用方法の授業を行います。

６年生は先行して、カメラ機能の使い方までの学習を行いました。

学習の様子

データをヒストグラムに表す学習をしていました。

ヒストグラムは全体の様子がひと目でわかって便利であることがわかりました。

学習の様子

どこにどのような汚れがあるかを調べる学習をしました。

班で協力して各教室の汚れを点検していきました。

どうして掃除をするのかをしっかりと考えることができました。

学習の様子

かかえこみ跳びの練習をしていました。

実際にやってみながらコツをつかんでいきました。

練習の途中で全体でコツを共有する時間をもっていました。

その後再び練習をすると上手く跳べるよう日なる人が増えてきました。

学習の様子

文化の祭典で発表した合唱曲「決意」を３，４年生に聞いてもらいました。

これまで一生懸命練習してきた歌声を３，４年生にも聞いてもらうことができ、とても満足した表情でした。

３，４年生は、６年生の素晴らしい歌声に聞き入り、自分たちもこのような６年生になりたいと感じたと思います。

倒幕の動きが進んでいく様子を資料集から読み取り、学習を進めていきました。

勝海舟がどのような働きをしたのかを興味深く調べていました。

学習の様子

今年は、「こころの劇場」が動画配信されることになりました。
大きな劇場で観ることはできませんでしたが、劇場の雰囲気に近づけようとみんなで工夫して、教室を暗くして視聴しました。
題目は「はじまりの樹の神話」。
命の始まり、尊さについて感じることのできるストーリーでした。
ストーリーに浸り、見入った後には大きな拍手が起きました。

自分の夢を付箋に書いて、班で出し合い、グループ分けをしました。

みんながどのような夢をもっているのかを知ることができました。

みんなとても積極的に意見交流ができています。

学習の様子

ボールを月に見立ててライト（太陽の代わり）に当てながらどのように見えるかを実験しました。

どうして月の形が変わっていくのかを実験を通して理解することができました。

学習の様子

日本がペリー来航によってどのように変わっていったかを資料集や教科書をもとに考えていきました。

鎖国から開国へと進む日本がどのような様子だったかを興味をもって学ぶ姿がありました。

学習の様子

岩岡先生による保健の交換授業です。

昨日の喫煙防止教室に続いて、保健の教科書を活用しながら「喫煙の害」について学習しました。

友達にたばこの害をどのように教えるかをペアで伝えたり、先生に伝えたりする活動をしていました。

喫煙について自分ならどうするかを考えることができました。