子どもたちの様子

６年生さんは　５年生の時の算数の学習をしていました
臨時休業までに　少しでも未履修の学習を進めようと
先生方は努力をしていました
ありがとうございます

ただ時間がないからといて
さっと済ませるのではなく
子どもたちが　難しく思ったり悩んでいたりしたら　
そこで立ち止まって　わかりやすく教えている先生の姿を
たくさん見ることがみることができました

６年生さんも　円周率の学習をした後
問題をしていました
すると
小数が入ってくるので　一気に難しく感じます
でも　先生が２年生の問題に変換してアドバイスをすると
「なるほど」
と　安心した子どもたちの笑顔見ることができました

先生方
臨時休業日まで
学習のこと　生活のこと　給食のこと　等
準備していただきありがとうございました

実験の様子

６年生さんは　今日ずっと理科室にいたように感じます

まずは６年生の理科
理科担当の前先生が教えています
新しい教科書を開き
燃焼実験をしていました

今日は　２月並みの寒い一日でした
でもコロナ対策で換気もしないといけません
だから　理科室はとっても寒かったです

子どもたち
一生懸命に実験をしていました
が、少しろうそくの火で暖をとっている様子も
見られました・・・
本当　寒かったです

６年生の理科が終わると
また理科をしていました
今度は　宮原先生が教えています
どうしてだろう・・・？
と思ったら　５年生の理科でした
３月にできなかった実験をしていました

先生方　時間がない中やりくりして
時間割を組んでくださり
ありがとうございました

子どもたちの様子