6年生さんは　言語数理運用科の学習をしていました

栄養教諭の住上先生と　青木先生が
綿密な計画を立てて
二人で授業を行っていました

ちょうど　献立を考えているところで
地場産物を使った献立を
真剣に考えていました

　６年１組では、チャイムを守ってビー玉を貯めています。
夏休み明けにはビー玉がいっぱいに貯まったのですが、運動会練習で忙しく・・・。やっと今日ご褒美のパーティーが開催されました！！
　内容は、借り物競走とウインクキラーです！前日に決めたのですが、率先して担当してくれた人達のおかげで楽しい時間を過ごせました。どちらも１回ずつの予定でしたが、スムーズに進んだのと、「もう１回やりたい！」の声が出たのとで、どちらも２回ずつ行いました！
　担当してくれた人、ありがとう！！
　みんな、早くまた貯まるように頑張ろうね♪

授業の様子

６年生さんは　週末どこへ行ったのかを
たずねたり　答えたりする学習をしていました

お買い物
旅行
スポーツ　等の答えを書いた人を
英語でたずねて　あてるという活動でした

自分が持っている行き先カードの人を見つけるために
How　ｗａｓ　ｔｈｅ　ｗｅｅｋｅｎｄ？
と　いろいろな人に　たずねてさがしていました

授業の様子

教育実習のみなさんが
６年生さんの授業を参観していました

今日の示範授業は言語・数理運用科の学習です

６年生さんは　するどいです
栄養教諭の住上先生が教室にいたので
「あっ　栄養に関係ある勉強をするんだ」
と言って　教科書から　
「地場産物を使った　広島らしいメニューを考えよう」
という単元を見つけていました

今日は　地場産物のよさを班で考えるという学習でした
運動会や応援係の練習がある中
よく集中してがんばっていました
そして地場産物のよさを　たくさん発表していました

６年生のみなさん　青木先生　住上先生
今日はすてきな授業をありがとうございました

度重なる警報で、夏休み明けが遅くなりました。
一人のお休みもなく！みんな元気に登校してくれて嬉しかったです♪
さっそく嬉しいことがあったので、ご紹介しますね！

１忘れ物がかなり少ない！・・・保護者の皆様のおかげです！ありがとうございます！
２音楽のテスト全員一発合格！・・・初めての出来事！と八尾先生も大感激です！
３教育実習の先生！・・・１０月２日まで６年1組で過ごされます！

自己紹介のあと、夏休みの思い出ビンゴをしました。さっそく実習生の田村先生に話しかけている人もいました。早く仲良くなって、お互い充実した毎日が過ごせるといいですね♪

調理実習の様子

調理実習の様子

調理実習の様子

調理実習の様子

調理実習の様子

６年生さんは　マイエプロンをつけての
初めての調理実習です

できたてほやほやのマイエプロンをつけた
６年生さんは　何だか　かわいかったです
しばらくは調理をしている姿よりも
エプロン姿に目がいきました
すてきなエプロンですね
似合っていましたよ

６年生さんは　今までの経験から
大変上手に調理実習を行うことができました
野菜炒め　スクランブルエッグ　ミニトマト添え
食欲をそそる　おいしいスペシャルランチの完成です！！

今日は大雨警報が出たので一斉下校になりました
間に合わないだろうと心配していましたが
さすが６年生さん　
さっそうと脱靴室へ登場しました
かっこよかったです　ほれぼれ
やっぱり小学校生活において　
たくさんの経験を重ねてきた
最高学年だと思いました

練習の様子

練習の様子

「カノン」
この曲　いいですよね
大好きな曲です

６年生さんは　背筋を伸ばし
リコーダーの練習をしていました
美しい音色でした

きかせていただき　ありがとうございました

　とても静かに鑑賞できました。廊下の絵を見に行く人は、足音にまで気をつかっていました。よい所を伝えてもらうと、「ありがとう！」と笑顔で返している姿が見られて微笑ましかったです。

　一人一人が頑張って仕上げた”思い出の校舎”の絵を、お互い見合いました。
「本当の美術館みたいに、静かに見るんだよ！ここスゴイね！て伝えたいときは小声で伝えるよ！！」と一言言ってスタートしました。

　エタノールにつけておくと、葉の緑色がでてきて驚きました！！

　５年生のインゲン豆を使った実験で、”でんぷん”と”日光”について学びました。６年生では、その”でんぷん”と”日光”にはどのような関係があるのか学習します。