実験の様子

5年生のときに　
流れる水には地面をしん食したり
石や土を運ぱんしたりするはたらきがあり
流れのゆるやかなところに　
たい積するということを
学習しました

6年生では　5年生の学習をもとに
地層はどのようにしてできるのだろうか
という問題を解決するために　実験を行いました

とい　水そう　いすなどを使って
川のように　水が流れる場所と　
海のように水がたまる場所を作りました
砂とどろをよく混ぜ合わせた土を　といの上に盛り
勢いよく　水を流します
しばらくして
水そうの中で土がどのように積もっているかを調べます

このようなことを何度か繰り返し　土がどのように積もるかを調べました
大がかりで　ちょっと待ち時間の長い実験でしたが
地層のでき方がよくわかったのではないかと思いました
　

授業の様子

広島らしいメニューって・・・？

もみじまんじゅう
お好み焼き
牡蠣フライ
レモンサラダ　などなど
たくさんの広島らしいものが出てきました

「給食の中にも広島らしいメニューがありますよね」
と言って　栄養教諭の今村先生が登場しました
「つい最近　出たよね〜」
「あっ　昨日のひろしまオールスター☆坦坦丼！！」
その他　お好みあげ　クワイの唐揚げ　
穴子丼　ひろしまっ子汁　等
広島らしい給食が並びました

次に
自分たちの住んでいる地域でつくられた食材のことを・・・
「地場産物！！」
みんなよく知っていました
さすが三入東っ子です

地場産物を使った広島らしいメニューを考えるにあたり
地場産物のよさって何かを考えました

新鮮　安心　安全　安い
運送の費用がかからない
排出ガスが少なくなるから環境によい　等
たくさんの意見が出ました

次の時間
そんな地場産物のよさを生かした
広島らしいメニューを６年生に考えるようです
もしかすると　そのメニューが来年の「１００万食プロジェクト」に
選ばれるかもしれません
全力でがんばってください！！

練習の様子

陸上記録会の練習が始まりました

今年度は６年生から６名の児童が参加します
出場種目は
１００メートル走
走り幅跳び
ソフトボール投げ
リレーです

今日は初めての練習なので
感覚をつかむための練習を行いました

子どもたちの様子

６年生は　自分たちでお昼ご飯を作りました

夏休みに家庭科の宿題で　一品　料理を作りました
そして　友だちが作った料理の中から　
自分が食べてみたい料理を選び
作ることになりました
その料理は「カルボナーラ」
イタリア料理です

事前に予習をしてきた人が多く
その人たちをスペシャルシェフとして
班の調理をリードしてもらいました
どの班も　手際よく作っていました

６年生は　他学年より
少し早めのランチをしました
自分たちで作ったお昼ご飯
おいしかったですね

私はお弁当をもってきていましたが
少し食べさせてもらいました
うれしかったです
ありがとう

６年生の様子

以前　４枚の絵から想像して物語を書く
という学習について　お伝えした記憶があるのですが
その物語が完成したようです
大作です！！

今日は　班の友だちの物語を交換して読み合っていました
大変おもしろいのか読み始めは　とてもにぎやかになりました
とてもうれしそうに読んでいる人が多かったです
だんだん　物語の中に入り込んで読んでいる様子も見られました

子どもたちの様子

６年生は　自分が選んだ柄の布の両端を折り
まち針を打って　しつけをかけていました
説明書を見て　どんどん作業を進めている６年生を見て
かっこいいなと思いました

説明書を見てみると　
これから少し複雑な作業も入ってくるようですが
がんばって　自分のお気に入りのミニトートを
完成させてください

練習の様子

練習の様子

６年生は　春から「情熱大陸」の合奏に取り組んでいます
音楽の授業だけではなく　休み時間なども利用して
自主的に練習を進めてきました
それぞれのパート練習がかなり進んでいるようで
先日　みんなで合わせるときに
きかせてもらいました
ぞくぞくしました
迫力があり　何より６年生の情熱を強く感じました

かなり　完成に近づいてきていますね
６年生は　日々いろいろなことがとても忙しいと思うのに
一つ一つ悔いが残らないようにがんばっているのが
本当にすばらしいです

組体操の練習二日目は二人技でした
私が見に行ったときには　
マットをひいて　倒立の練習をしていました
今まで各クラスで練習していたのもあり
ずいぶん上手になっているなと感じました
倒立する側も勇気を出してがんばっていますが
支える側も一生懸命に足をもって
がんばっている姿が
かっこよかったです

クラブの卒業アルバム写真撮影の様子

委員会に続き　クラブの卒業アルバム用の
写真撮影がありました
それぞれのクラブの持ち味が出るように
道具を持ったり　雰囲気が出る場所を選んだりして
いい写真が撮れるように工夫していました
一番よかったのは　やはり6年生の笑顔でした

レストラン村山の秘伝のたれを
他のレストランも作りたいと思いました

レストラン村山は
マヨネーズ２杯　ケチャップ５杯らしい・・
どうしたら同じ味になるかを考えました
すると
いろいろな考えがでて　それらを確かめているうちに
時間がなくなってしまいました

次の日、絶対にその授業を見たかったのですが
残念ながら　終わっていました
黒板をみると　無事に一件落着していました

どのレストランも秘伝のたれを　受け継ぐことができて
よかったですね

６年生は４月から行事ごとに
卒業アルバム用の写真を
撮影していただいてきました

前期後半からは委員会、クラブ、個人、
授業風景等を撮影していきます

９月６日の委員会の写真撮影では
各委員会指定の場所で　撮影しました
どの委員会も１０枚くらい撮影しました

９月１３日（木）はクラブ写真を撮影します