駅伝大会

駅伝大会の様子

駅伝大会の様子

5年生の部が終わり
タイムトライアルが行われました
トラックを約2周半走り　タイムを競います
6年生から　5名出場しました

たくさんの観客に見守られ
走り抜きました

6年生男子チームは　出番までかなり時間があったので
宮本先生と　コースを試走していました
とても楽しそうに走っていました

本番では　今までの練習の成果を出して
みんなで　襷をつなぎました

5年生　6年生の保護者の皆様
雨の中　子どもたちの送迎　熱い声援等
たくさん　ありがとうございました

調理実習の様子

調理実習の様

小学校生活最後の調理実習を行いました

お弁当袋完成記念もありますが
たくさんの先生方も招待され
感謝の気持ちも込められていました

ジャーマンポテトとボイルドブロッコリーは
とってもおいしかったです
炒め加減　ゆで加減　味付け等　全てが最高！！でした
事前に予習でつくった人もいて
いろいろなことが　この6年間で育っているなと思いました
ボイルドブロッコリーをゆでたスープが
おいしいことに気づいた6年生さんは
家でも　そのスープをつくってあげようと思ったそうです
いっしょに食べさせてもらった班の人の中には
中学校では　自分でお弁当を作るという人もいて
感心しました
それから　小学校生活も残すところあとわずかですが
一つ一つを大切にしていきたいとも　話してくれました

卒業式まで　あと13日です

朝　6年生教室へ行ってみると
うれしいことが二つありました

一つめは　黒板に松本先生のメッセージが
書かれていました
図画工作科の時間に作った
パズルが　すばらしい！！
と絶賛の言葉が書かれていました

二つめは　昨日1年生さんがつくっていた
卒業お祝い掲示が　教室後方の掲示板に
はられていました
1年生さん　上手にできましたね

6年生さんは　今朝　教室に入ったとき
二つもうれしいことがあって
喜んだにちがいありません

私は6年生ではないけど　とっても　うれしかったです

授業の様子

6年生は国語科で「プロフェッショナルとは何か」
ということを追究するために
「ブレインストーミング」という学習を進めていました

6年生さんは　その方法に慣れているようで
自分たちで考え学習を進めている様子が見られました
聞いてみると　今日で３回目だそうです

付箋に書いて
グループで意見を出し合い
なかま分けをして　
そのなかまに名前をつけたり
つながりを考えたり・・・・

そんな活動を通して　
「プロフェッショナルとは何か」
にたどりつく様子が　とてもかっこよかったです