授業の様子

６年生は　研究授業でした
松本先生は　春から道徳科の授業を
探求する研究を行ってきました

今日は校長先生をはじめ
たくさんの先生が参観しました

本の読み聞かせのあと
いつもなら　
すぐに班で話しあいを始める６年生ですが
少し間があきました
それは　悩んだからです
悩んだということは
たくさんのことを　いろいろな角度から
考えているということです

自分の立場を黒板にはるときも
悩み　考えました

自分の考えをいうときも
自ら挙手する児童が珍しく少なかったです
きっと　整理しながら考えていたのだと思います

この人の考えを聞いてみたいという人がいたら教えて
と松本先生が言うと　次々に　名前がでました
驚いたのは　当たった人は　すぐに立ち
自分の考えをしっかりと発表できることです
すばらしいと思いました

途中　友だちの考えを聞いて
自分の考えがかわる人もいました
なぜ　かわったかの理由もしっかり述べることができます
かっこよかったです

４５分間　思考し続けている
６年生の姿を見ることができました

６年生のみなさん　卒業を前に
すばらしい授業をみせてくれて
ありがとうございました
参観者は　大変勉強になりました
松本先生　１年間探求研修お疲れさまでした
そして　ありがとうございました

６年生は　バスケットボールの３対３をしていました

松本先生の話によると
チームプレーがとても上手になってきている
ということです
３対３　４対４と練習を行い
いよいよ　次は　５対５の試合をするということでした

チームで作戦を立てることも大切だと話していました
だから　どのチームも各自作戦を立てて
がんばっていました

6年生が　何かを作っていました

切ったり　はったり　
分担して作業していました

それは　給食委員会さんの提案である
給食の先生方への感謝のメッセージでした
一人一人　心をこめてかいたメッセージと写真を
大きな色画用紙にはりました

各学年作ったメッセージカードは
明日　委員会の時に　渡される予定です
みんなの感謝の気持ちが伝わるといいですね

６年生は防災についての発表準備をしていました

本番まであと一週間なので　資料作り　発表の練習等
ラストスパートです

松本先生は図書準備室で
一人ずつ防災についての発表を聞いているということでした

松本先生の話を聞くと　みんなすばらしいとほめていました
プレゼンテーションの工夫にも力を入れているので
きっと会場を巻き込むような発表ができると思います

とても楽しみです

授業の様子

昨日　今日と　他校から３名の音楽の先生が
音楽の授業参観に来られました

なぜかというと　１２月９日文化の祭典での
６年生のうたごえに感動されたからだそうです
６年生のうたごえをすばらしいと思ってもらえて
とてもうれしいですね

６年生は　今卒業式で歌う歌　
「最後の一歩　最初の一歩」の
練習に入りました
音をとったり歌詞の読解をしたりしていくところです

参観に来られた先生方は
熱心にメモをされていました
６年生がすごいなと思ったことは
八尾先生がアドバイスしたことが
すぐにできているところです
とても難しいことでも　簡単にできてしまうのは
６年間積み上げてきた一つ一つの力が
しっかり身についているからだと思います
まだ始まったばかりなのに　
６年生の真剣さ　迫力　歌に対する思い等を
強く感じました

がんばってくださいね

6年生は　校外学習が延期となったため
給食ではなく　お弁当を食べていました

みんな　おうちの方が作ってくださった
お弁当を　うれしそうに食べていました

6年生保護者の皆様
早朝より　お弁当を準備していただき
ありがとうございました

6年生は総合的な学習の時間に
「震災」について調べてきました
自分が選択したテーマについて
図書　資料　新聞　インターネットなどから情報収集をしたり
課題解決に向けて　周囲の人と協力したり
聞きたいことを尋ねたり等の活動を行ってきました

いよいよ発表まであと2週間
資料作りをしたり　発表の練習をしたりと
大忙しです
準備ができた人から　松本先生の前でリハーサルをしていました
会場を巻き込むような発表をめざしているということです
6年生のみなさん　楽しみにしています