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最新更新日:2024/06/21 |
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5年生図工科「絵の具スケッチ」
岩岡先生による交換授業です。
絵の具を使って、グラデーションの手法を取り入れながら工夫してスケッチをしました。 各自、色の変化を楽しむことができました。 みんな意欲的に取り組んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生図工科「絵の具スケッチ」
学習の様子
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生国語科「漢字練習」
学習の様子
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生社会科「世界の中の国土」
世界地図を見ながら、6つの大陸と日本の位置を確認する学習をしました。
日本の東西南北の端にある島を地図帳で探しています。 初めて知ることの多い学習内容でしたが、子ども達はとても興味をもって調べていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生社会科「世界の中の国土」
学習の様子
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生体育科「側ほう倒立回転」
今日は、側ほう倒立回転の練習をしました。
ポイントを意識しながら、何度もチャレンジしていました。 先生やみんなの応援やアドバイスをもらうことで、うまくいかなくても思いきってトライしています。 できる人が増えてきていますね。頑張れ、5年生。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生体育「側ほう倒立回転」
学習の様子
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生国語科「ふきのとう」
学習の様子
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生理科「メダカのたんじょう」
今日は、メダカが誕生するまでの様子をNHkのテレビ映像で視聴しました。
観察では見ることが難しい、受精時や受精卵の成長などを見ることができました。 みんなとても興味をもって映像に見入っていました。 驚きのつぶやきをたくさん聞くことができました。 とても集中して学習しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生理科「メダカのたんじょう」
学習の様子
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生参観授業 理科「メダカのたんじょう」
メダカの体のつくりについて学習をしました。
オスとメスのめだかの絵を見ながら、先生と一緒に特徴を確認していきました。 メダカについて詳しく知ることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生参観授業 理科「メダカのたんじょう」
学習の様子
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生国語科「なまえつけてよ」
今日は、登場人物の行動や心情を読み取る学習をしていました。
ワークシートを使って、個人やペアで考えたことを書き込んでいきました。 本文をしっかりと見て、しっかりと読み取ることができました。 多くの人が自分の考えを発表することができていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生国語科「なまえつけてよ」
学習の様子
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生国語「なまえつけてよ」
今日は、本文を読んで初発の感想を書きました。
最後に全員で1文読みをしました。上手に読めている友達を紹介し合う活動も取り入れながら、音読の意欲を高めていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生国語「なまえつけてよ」
学習の様子
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生算数科「整数と小数」
10倍、100倍、1000倍するとどのような数になるかを学習しました。
位取り表を使いながら、理解を深めていきました。 みんなとても熱心に学習しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生算数科「整数と小数」
学習の様子
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生国語科「帰り道」
学習の様子
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生国語科「新出漢字」
新出漢字をタブレットを使いながら学習していました。
漢字ドリルのQRコードを読み取るとタブレットと連携するしくみになっていて、タブレット上で書き順の練習をしたり、なぞり書きをしたりすることができました。」 みんな熱心に漢字練習に取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
広島市立三入東小学校
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