最新更新日:2024/06/28
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各学年の年間学習計画をアップしました。

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バス到着

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バス出発

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出発式

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出発式

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23人全員参加で野外活動の出発式を行いました。

5年生図工科「スポーツ大会の絵」

岩岡先生による5年生図工科交換授業です。

今日は、構図の下書きを完成させ、色塗りの学習をしていました。

各自自分のペースで丁寧に作業をしています。納得のいく作品が出来そうですね。
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5年生図工科「スポーツ大会の絵」

学習の様子
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5年生家庭科「野外活動に向けて」

今日は、家庭科の時間に野外活動の炊飯で行う野菜を切る練習をしました。

先生の指示をしっかりと聞きながら、包丁を正しく使って野菜を上手に切っていました。

木曜日からの野外活動が楽しみですね。
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5年生家庭科「野外活動に向けて」

学習の様子
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5年生学級活動「野外活動に向けて」

今日は、野外活動のしおりを見ながら、バスの席や日程の確認などをしました。

来週の野外活動に向けて、目標を立て事前準備をしっかりとしていこうという意気込みがひしひしと伝わってきました。
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5年生学級活動「野外活動に向けて」

学習の様子
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6年生図工科「スポーツ大会の絵を描こう」

学習の様子
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5年国語科「新出漢字」

今日は、タブレットと漢字ドリルを併用しながら新出漢字の練習をしていました。

タブレットでは、筆順の正誤をすぐに確認できるので効果的な学習ができます。

鉛筆でも漢字ドリルに丁寧に漢字を書いています。

みんなとても集中して学習に取り組んでいました。
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5年国語科「新出漢字」

学習の様子
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動物ふれあい体験

5年生の体験の様子
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5年生英語科「ていねいに注文をしたり、ねだんをたずねたりしよう」

お店で注文するメニューを各自考えて、合計の値段を英語で答える学習をしました。

発表者が前に出て注文メニューを伝え、みんなが「How much is it ?」と問いかけ、値段を答えるという会話です。

しっかりと考えながら英語でやりとりをすることができました。
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5年生英語科「ていねいに注文をしたり、ねだんをたずねたりしよう」

学習の様子
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5年生国語科「固有種が教えてくれること」

今日は、教材文の中の資料が、内容を読み取るのにどのような効果があるのかを考えていきました。

ワークシートを使って各自、自分の考えをまとめています。

みんなとても落ち着いてじっくりと考えています。

すばらしい学習姿勢ですよ、5年生。
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5年生国語科「固有種が教えてくれること」

学習の様子
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5年生英語科「ていねいに注文をしたり、ねだんをたずねたりしよう」

今日は、英語で食べ物の値段をたずねる言い方や答え方を学習しました。

映像で発音を聞いたり、2人組で会話をしたりする活動をしました。



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広島市立三入東小学校
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