10時出発まで待機です。

バスから降りました。

出発式

出発式

出発式

明日から野外活動です。野外活動でつけたい力を考えました。協力して頑張ります。

ナップザックが完成しました。

明日からの野外活動に持っていきます。

ナップザックが完成しました。

作った物が鏡に写ることで奥行きの広がる作品に仕上がっていきます。

様々な思いをめぐらせながら集中して取り組んでいます。

学習の様子

道を尋ねる英会話の映像を見て、どんな内容がやりとりされているかを学習しました。

「Excuse　me」から始まって会話が進行していきます。

子ども達は一生懸命聞き取ろうとしていました。

この積み重ねで抵抗なく英語を聞き取ったり、話したりすることがてきるようになります。

学習の様子

今日は、グループで「ふりこの長さ」「ふれはば」「おもりの数」を自由に変えてみて、１往復する時間を計っていました。

予想を立てながらとても意欲的に活動をしていました。

とても楽しそうに実験しています。

実験の様子

紙１枚にまとめたことを班で１人ずつテレビの画面に写して説明をしました。

写真や文字でみんなによく見えるように分かりやすくまとめていたので、全員が集中力を切らさずよく聞いていました。

発表の様子

今日は、正しい跳び方を意識しながら、２人組で走ってタイムを計りました。

みんな全力で頑張っていました。

学習の様子

英語を聞いて、行先の道順をなぞっていく学習をしました。

映像で出てくる地図に沿って、英語を聞きながら道順を確認しました。

先生と一緒に、「Go straight」「Turn right」「Turn left」の英語の言葉でその場で歩いたり、右、左に向いたりする活動をしました。

英語の内容を体で覚えることができました。

学習の様子