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最新更新日：2024/06/14 |
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４年生国語科「図書室」
図書室で本を借りて静かに本を読んでいます。
４年生算数科「わり算のひみつ」
商の等しいわり算の式からわり算の性質を考えていきました。
表で分かりやすく示すことで、全員納得して理解することができました。 
４年生算数科「わり算のひみつ」
学習の様子
４年生総合的な学習「福祉」
「福祉」について学習しました。
みんなを幸せにするためにどんなことをしたらよいかを考えていきました。 
４年生英語科「Do you have a pen?」
英語で筆箱の中身を言う学習をしました。
ワークシートに英語で筆箱の中身を書いて、班で発表しました。 数の表し方も学ぶことができました。 
４年生英語科「Do you have a pen?」
学習の様子
４年理科「秋と生き物」
ヘチマの成長を観察していました。
ヘチマの全体の様子をスケッチしながら、くきの長さや葉の数や形、色、大きさ、実の付き方などを調べていました。 大きなヘチマの実の様子に驚いていました。 
４年理科「秋と生き物」
ヘチマの成長の観察の様子
４年生図工科「わすれられない気持ち」
忘れられない思い出を絵に表しました。
クレパスで下書きを描いて、絵の具で塗っていきました。 各自忘れられない思い出を画面いっぱいに表現していまいした。 
４年生図工科「わすれられない気持ち」
学習の様子
４年生体育科「ハードル走」
小型ハードルを置いて、ハードル間を何歩で走るかを意識しながら取り組んでいました。
歩数と速さと跳ぶタイミングを合わせるのが難しそうでしたが、練習を積み重ねる毎に上手になっていきます。 
４年生体育科「ハードル走」
学習の様子
４年生社会科「自然災害からくらしを守る」
おうちの人に水害からくらしを守るためにどのようなことをしているかを聞いてワークシートに書きました。
今日は、聞いたことを付箋に書いて、水害が起きる前と水害が起きた後に分類して整理しました。 家庭でどのような取組をしているかをみんなで考えることができました。 
４年生国語科「新聞を作ろう」
今日は、新聞の清書をしていました。
調べたことを紙面にうまくまとめています。 
４年生国語科「新聞を作ろう」
新聞づくりの様子
４年生算数科「わり算のひっ算」
「８６÷２３のひっ算の仕方を考えよう」というめあてで学習をしました。
仮の商をどのように立てていくかをじっくりと考えていきました。 難しいところなので何度もやってみて身に付けていきたいですね。 
４年生算数科「わり算のひっ算」
学習の様子
４年生総合的な学習「Googleclassroomへログインしよう」
Googleclassroomへ各自ログインする方法を学習しました。
手順のプリントを確認しながら、メールアドレスとパスワードを入力してログインをしました。 初めてのログインなので、確実に入力するのに時間がかかりましたが、３名の支援の先生も入って全員ログインすることができました。 個人のパスワードを入力してから入るという情報モラルの学習も合わせて行いました。 
４年生総合的な学習「Googleclassroomへログインしよう」
学習の様子
４年生国語科「新聞を作ろう」
取材してきたことをもとに新聞づくりをしてます。
これまで作成したワークシートを確認しながら新聞記事を書いていました。 
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広島市立三入東小学校
住所：広島県広島市安佐北区三入東一丁目3-1 TEL：082-818-1755 |