4年生はパソコンルームで学習していました

何を調べているのか　画面や資料を見せてもらうと
漬け物でした
ぬか漬け　千枚漬け　奈良漬け・・・
いろいろな漬け物の漬け方を調べていました

もうすぐ広島菜をつけるので
その漬け方はもちろん
他の漬け物の漬け方も調べて
また3年生に報告するのですね

どの漬け物もおいしそうです
みんながつける広島菜も
おいしい漬け物になるといいですね

子どもたちの様子

4年生が作っているコリントゲーム「コロコロガーレ」の
完成が近づいてきました

ビー玉が　コロコロ転がる
アイディアいっぱいのコースを
工夫して作ってきました

今日は最後のしあげで
ビー玉がうまくころがるか確認しながら
しかけ作りをしていました
完成したら　友だちのコロコロガーレで
遊ぶのが楽しみですね

交流会の様子

2回目の広北交流会がありました

ちょうどゲームをしているところでした
ゲームは　玉入れと　風船バレーでした
どちらのゲームも　みんなでできるので
とても楽しそうでした
各係のみなさんの準備がばっちりだったと思います
ゲーム以外にも　運動会で踊ったUSAを披露しました

子どもたちの様子

４年生は　これから理科の時間に
火を使う実験があります
そこで　カセットコンロを安全に正しく使えるために
一人ずつできるかどうかチェックをしていました
初めて火をつけるので　怖そうにしている人が多かったです

チェックは一人で行いますが
班のみんながそばにいてくれたり
アドバイスをしてくれたりするので
安心してカセットコンロを扱うことができるようになったと思います

カセットコンロを安全に使えたら
これからの理科の実験は　大成功すると思います
やけどしないようにがんばってくださいね

報告会の様子

広島菜の緑色が深くなり
ずいぶん大きくなりました
３、４年生が毎日　草抜きをしたり
言葉をかけたりして　お世話をしているからですね

さて　今日は第2回広島菜報告会が行われました
第1回は4年生にリードしてもらいながら
報告会をしている様子が見られましたが
第2回になると　3年生も慣れてきて
しっかりまとめたことを　報告していました

12月18日はPTC活動で
お漬け物作りをします
楽しみですね

跳び箱の片付けが１００点満点でした

私からすると　準備もすばらしい！！
と思いましたが　４年生は反省点を生かして
後片付けを行い　何と後片付けは１００点満点でした
安全に気をつけるだけではなく
周りの人ことをよく考えて行動しているところが
すばらしかったです

最後の写真は　中田先生に
すばらしいと　ほめられているところです

授業の様子

授業の様子

後期から4年生の外国語活動の学習が始まりました
ずいぶん英語が話せるようになっていました
特に驚いたのは　1度聞いた英語の歌をすぐに歌えていたことです

今日は　天気についてたずねたり　
答えたりする学習でした

まず　グループでさいころゲームをしました
さいころの出た目の天気を答えるというゲームです
みんな　楽しそうにさいころをふり
笑顔いっぱい　天気を答えていました

次に　天気カードゲームです
一人ずつ天気のカードを持ち
二人組でたずねたり答えたりしました
そして最後に自分のカードを交換します
そのカード交換が多いほどいいということなので
4年生のみんなは　一生懸命にたずねたり答えたりしていました

どちらのゲームも　本当に楽しそうに　
そして表現力豊かに取り組んでいるので
英語の力も　しっかりと身につくなと思いました

４年生さんの発表は、合奏「魔法のすず」と 合唱曲「ぼくに太陽」でした。

合奏「魔法のすず」は、なめらかなところと、かろやかなところとを見事に表現していました。
それぞれの楽器の音色が本当に美しく、まさに願いを叶えてくれる魔法の鈴だと思いました。

合唱曲「ぼくの太陽」は、「君」とはいったいだれなのかを、みんなで真剣に考えましたね。
そして、たどりついた答え、それは「自分を大切に育ててくださった方々」。
今日は、そんな「君」に対して、自分の太陽と思い、感謝の気持ちをこめて歌うことができましたね。
みなさんの思いは、「君」にしっかり伝わったことと思います。

授業の様子

今日は研究授業でした
国語科「ごんぎつね」の最後の場面を学習しました
クライマックスです

物語もクライマックスですが
4年生も大変盛り上がっていました
今日の研究授業をがんばろうという気持ちが
体全体からにじみ出ていました
そして　たくさんの先生が見に来たので
うれしそうでした

だまってうなずいたごんは　兵十にどんなことを言いたかったのか・・・

このめあてにせまるために
子どもたちは　文章をしっかりと読み取りました
そして場面の移り変わりと結びつけて
思い思いに想像をふくらませました

発表の時には　たくさんの手が挙がり
ごんになりきって発表している人もいました
自分の考えを堂々と発表できるのは
ラジオ放送できいた4年生の作文朗読のように
安心で仲よしクラスだからですね

4年生のみなさん　中田先生
今日まで　「ごんぎつね」を楽しく学習し
そして今日　クライマックスの授業を見せてくれて
ありがとうございました
次の国語の学習もがんばってください

授業の様子

今4年生は国語科で「ごんぎつね」の学習をしています
教室横には今までの各場面の学習の足跡が掲示されていました

黒板を見ると　みんなの考えでうめつくされています
たぶん全員発表をしたのでしょうね
あと3人というところでした
最後の3人の発表もすばらしかったし
最後の3人の発表をしっかり聞いているのも
すてきだなと思いました

4年生は　明日クライマックスの場面の研究授業をします
たくさんの先生が見に来ると思います
今日のように　明日もがんばってくださいね

子どもたちの様子

広島菜が　大きくなってきました
３，４年生は毎日お世話をがんばっています
特に　草抜きは欠かさないので　
一本も草が生えていません
さすが！！

さて　４年生は２回目の広島菜報告会に向けて
報告書を作っていました
先日、パソコンルームでしっかり調べたのでしょうね
たくさんの資料を机に広げ
同じグループの人と協力して
報告書のレイアウトを相談していました
わかりやすくて　興味を引きつける報告書ができていました
２回目の報告会も　がんばってくださいね