学習の様子

今日は、かけ算のきまりを使って、１０のかけ算について考える学習をしました。

１０を２つの数に分けてかけて答えを求める方法を理解することができました。

算数は１時間１時間の積み重ねが大切です。

みんなとても熱心に取り組んでいました。

学習の様子

３年生は、自己紹介カードを作成していました。

自分のことをしっかりとアピールし、みんなへのメッセージを書くこともできました。

みんな集中して取り組んでいました。

学習の様子

谷川俊太郎さんの詩「どきん」の学習をしていました。

ワークシートに詩を視写しました。

みんなとても集中して、一言もしゃべらず鉛筆を走らせていました。

素晴らしい学習態度です、３年生。

学習の様子

９×７の答えの求め方について考える学習をしました。

９を２つの数にわけて考える方法を理解することができました。

みんなとても丁寧にノートをまとめています。

学習の様子

漢字ドリルを使って新出漢字の練習をしています。

３年１組ではどのように練習していくかを先生と一緒に一つずつ確認していきました。

みんなとても集中して取り組んでいます。

学習の様子

計算ドリルの２年生のふくしゅうの問題を解いていました。

ノートを正しく使って、丁寧に計算式を書いていました。

全員がとても上手にノートを使っています。

これまでの積み重ねが力となってあらわれていますね。

学習の様子

新しい学習ノートを配って、自分の名まえを丁寧に書いていました。

これから勉強するために使うノートです。大切にしっかりと使っていきたいですね。

学習の様子

３年生は明日の予定を連絡ノートに書いています。

みんな先生の話をしっかりと聞きながら、丁寧に書いていました。

担任は、三上隼人（みかみはやと）先生です。