学習の様子

今日は、ぼうけん物語のあらずじを考える学習をしました。

「はじめ」「中」「終わり」の構成であらすじをつくっていました。

事件カードと解決カードを参考にしながら、物語の内容をしっかりと考えることができました。

学習の様子

今日は、たから島の地図を見ながら、各自事件カードと解決カードを書き、班で考えを交流しる学習をしました。

どんな事件が起き、どのように解決するかをしっかりと頭を働かせながら考えていました。

みんなとても楽しく学習に取り組んでいます。

学習の様子

今日は、たから島の地図を見て物語のイメージをふくらませる学習をしました。

各自イメージをノートに書いた後、全体で考えを出し合いました。


友達の考えも聞きながらイメージがどんどんふくらんでいきます。

学習の様子

今日は、映像で昔話の物語を見て、おもしろいところや工夫しているところを見つける学習をしました。

映像で内容をとらえながら、印象に残ったところをみんなで共有することができました。

学習の様子

今日は、、開脚跳びの学習をしました。

コツを確認した後、先生のアドバイスのもと練習を繰り返しました。

準備や後片付けもみんなで協力して行うことができました。

学習の様子

令和５年の目標を絵馬プリントに書く学習をしました。

「自分が決めた目標を頑張る」という気持ちを込めて、みんな一生懸絵馬に目標を書いていました。

学習の様子

今日は、タブレットを使って短歌集からお気に入りの一首を選ぶ学習をしました。

選んだ短歌はノートに書き写しています。

どんな意味であるかも考えることができました。

学習の様子

今日は、同じ読み方の漢字でも文章の中での使い方で意味が変わってくることを学習しました。

文章の意味を考えながら、どんな漢字が入るかを考えていました。

前に出て黒板に書いた後、みんなで確認し合っています。

学習の様子

今日は、「三年とうげ」はどんな話であるかを３０字以内で書く学習をしていました。

学習プリントに沿って進めています。

大事な言葉を入れながら、３０字以内でどんな話かをまとめる練習です。

みんな自分のまとめ方で書いていました。

学習の様子

今日は、クリスマスボックスを作る学習をしました。

始めに、画用紙を切って、雪だるまの形を切っています。

班で確かめ合いながら丁寧に作業を進めています。

どんなクリスマスボックスになるか楽しみですね。