学習の様子

今日は、辺や頂点について調べていました。

実際に作った箱を見たり、触ったりして確認しながら、調べ活動に取り組んでいました。

学習の様子

展開図を見て、どのようにすれば箱の形に組み立てることができるかを考えました。

実際にその方法で箱を組み立てる作業をしました。

みんなとても興味をもって取り組んでいます。

学習の様子

今日は、箱の面の形について調べる学習をしました。

作った箱を見たり、展開図を映像で確認したりしながら、みんなで考えていきました。

面に注目して学習を深めることができました。

学習の様子

「スーホの白い馬」の学習に入りました。

今日は、音読をしっかりとして、どんなお話かを読み取っていました。

みんなとても興味深く学習を進めていました。

学習の様子

立方体と直方体の２つの箱を組み立て、形を調べる学習をしました。

今日は、各自２つの箱を組み立てる作業を行っています。

先生に確認してもらいながらきちんとした箱を作ることができました。

学習の様子

２年生の１年間で、楽しかったことを発表する会を行っていました。

みんなにしっかりと伝わるように原稿用紙に自分で書いた文章を読んで発表しました。

発表した後は、みんなから感想を聞きました。

発表の様子

今日は、和風メニューで煮物の日です。

三入東小の子ども達は煮物が大好きです。

残さずもりもりと食べていました。

本日の残食率
麦ごはん　　０．６％
さばの塩焼き　　０％
キャベツの赤じそあえ　　０％
筑前煮　　０％

今日は、ばいと分数について考える学習をしました。

テープ図を使って、ばいと分数の意味を理解することができました。

友達に教えたり、友達から教わったり、学び合いもとても上手にできるようになりました。

学習の様子

今日は、この１年間を振り返って、楽しかったことをノートに書いていました。

２年生のことを振り返ってお話する単元です。

学習の様子

学習の様子

同じ大きさに４つに分けた１つ分のあらわし方について考えていました。

絵を使って確認し、4分の１という分数のあらわし方について理解することができました。