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最新更新日:2024/06/25 |
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2年 ステンシル版画に挑戦!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 ステンシル版画に挑戦!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 ステンシル版画に挑戦!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 ステンシル版画に挑戦!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 ステンシル版画に挑戦!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 ステンシル版画に挑戦!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 ステンシル版画に挑戦!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 ステンシル版画に挑戦!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 ステンシル版画に挑戦!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 ステンシル版画に挑戦!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 ステンシル版画に挑戦!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 動物の絵をかいていましたが ここにつながるのか・・・ と思いました それは 「ステンシル版画」です ステンシル版画の作り方は シールに動物の絵をかいて 台紙に貼ります 次に シールのまわりをスポンジで 色をつけていきます そして シールをはがすと 何と動物の形があらわれます 先日の動物の絵も上手でしたが ステンシル版画の動物たちも かわいく仕上がっていました いろいろな作業が多いステンシル版画でしたが 算数専科の先生も手伝ってくれたので 2年生さんはすぐに聞くことができるので 安心して作ることができました ありがとうございました 2年 「楽しかった2年生」発表原稿作り![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 「楽しかった2年生」発表原稿作り![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 「楽しかった2年生」発表原稿作り![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生さんは 「楽しかった2年生」というテーマで 発表をするようです 大切そうに画用紙を開くと 画用紙の表には楽しかったことの絵 裏にはスピーチメモ1がはられていました 今日はスピーチメモ2をかいていました 楽しかったことについて みんながききやすいように 自分の気持ちや発表の構成等を考えていました 参観日があれば おうちの人にきいてもらえるのになあ・・ と思いました 5年 提案しよう!平和な三入東![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 ボールでパンパンキャッチ!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 ボールでパンパンキャッチ!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 ボールでパンパンキャッチ!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 ボールでパンパンキャッチ!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ボール運動に入りました 思い起こせば 「横とびこし」がんばりましたよね 本当に上手になりました 3年生ではきっと開脚とびが かっこよくとべると思います さて 今日のボール運動は ボールを高く上げて キャッチすることから始まりました 高く上げれば上げるほど キャッチがむずかしくなりますが 2年生さんはどちらもがんばっていました ものすごく高くあげることができるので 何事も一生懸命だと感心しました しかもキャッチも上手です それは ボールを見続けていることがコツのようです 次に 先生が少しむずかしくしました ボールをあげたら拍手をすることです 2回でも3回でもできる限り パンパンと拍手をします こちらもボールをじっと見続けて 上手にキャッチをしていました 2年 好きな動物をかこう![]() ![]() ![]() ![]() |
広島市立三入東小学校
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