音楽室から　「森のくまさん」の歌声が聞こえてきました

2年生さんは　ペアで　歌い方の工夫を考えました
くまさん　お嬢さんの気持ちになりきって表現します

考えたあとは　ペアで前に出て発表しました
なかなかの表現力でした
それを　まねして　歌い上げる2年生さんも
すばらしくて
ミュージカルをみているようでした

子どもたちの様子

子どもたちの様子

２年生さんは　１年生さんを招いて　
おもちゃランドを行いました

２年生さんは　今まで
たくさんのおもちゃを
自分たちの力で作ってきました

おもちゃランドに向けて
１年生さんに喜んでもらえるように
グループで協力して
おもちゃを作り　遊び方を考えました
また　どのグループも　教室から机やいすを多目的室へ運び
お店を構えました
そして　おもちゃランド中は　役割を分担して
１年生さんが楽しめるように工夫していました

１年生さんは　たくさんのおもちゃで遊べるので
楽しくて仕方ない様子でした
２年生さん
おもちゃランド大成功でしたね

子どもたちの様子

２年生さんがとびばこの学習をしていました
なんだか　みんなとても上手です
とんでいるときの　姿がうつくしいです

タイミングがあわないと　やりなおしたり
今のふみきりは　だめだったと反省したり
めあてをしっかり意識して練習していました

だから　あんなに上手にとべるようになったのですね

子どもたちの様子

もうすぐ　おもちゃまつりが開かれるようです

今日は　自分たちのお店を開くために
必要なものを準備していました
何ができるのか　とても楽しみです

２年生さんが一生懸命に準備してきたので
来週のおもちゃまつりは
大成功まちがいなしです
１年生さんは　きっと喜ぶことでしょう
あと少しです　がんばってくださいね

子どもたちの様子

２年生さんは　前回に引き続き
体育科の学習でシュートゲームをしていました

今日は　１分以内にシュートを決めることを目標にして
チームで作戦を立て　ゲームに臨んでいました

子どもたちは前回以上に
チームで協力して動いていました
特にチームで声をかけ合っているのが
いいなと思いました。

ゲームを観戦している２年生さんも
しっかり　応援したり　アドバイスしたりと
がんばっていました

子どもたちの様子

回を追うごとに　
どんどんおもちゃづくりが
上手になる2年生さんでした

今日は　そのおもちゃの作り方を説明するための
説明書を書いていました

近いうちに　1年生さんに作り方を教えたり
いっしょに遊んだりするのでしょうね
がんばってください

子どもたちの様子

2年生さんは　体育科の学習で
シュートゲームをしていました

きっと自分たちでつくったんでしょうね
ダンボールで　作られたまとが
コートのまん中にありました

2年生さんは
チームで考えた作戦をいかして
シュートをしていました

「かっこう」も「生きているから」も、最高でした！　２４人全員の力を合わせると、こんなにもすてきな歌になるんだなと感動させられました。
ありがとう、２年生。