今日は２年生が研究授業でした
教科は算数科の「３けたの数」です

「他の学年の先生に　同じ数のクリップをあげたいんだけど
　たくさんあって何個だったかわすれたんよ」
「２年生に　数えるのを手伝ってほしいんだけど・・・」
と江口先生が言うと　２年生は
「いいよ」
「そういうの大好き」
とやる気満々でした

最初にだいたい何個あるか予想しました
「９０個」「１００個」「１３０個」・・・
たくさんありそうです

さぁ　グループで数えましょう

２年生は　今まで習ったことを使い
２　４　６　８・・・
と数えながら　１０のまとまりをつくり始めました
中には　５とびで数えている班もあり
協力して　５個ずつ　唱えながら　数えていました

結局　クリップの数は予想を上回り
「えー　２００こえたー」
と驚いていました

２年生のみなさんと江口先生　
やる気満々の授業を見せてくれて
ありがとうございました
２年生のおかげで　まとまりをつくると数えやすいことが
よくわかりました
それにしても　たくさんの数のクリップを
クラスで一つになって数えてくれて
助かりましたよ　ありがとう