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最新更新日:2024/06/25 |
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1年生 廊下掲示「おにたいじ」
早いもので、明日からもう2月です。
節分を前に、1年生の子どもたちは自分の中の「おにたいじ」をしました。 「なきむし」「おこりんぼ」「ゲームしすぎ」「ごはんたべるのおそい」など、それぞれが自分を振り返り、2年生に向けてさらに成長しようという思いを込めて描きました。 みんなで力を合わせて「おにたいじ」していきましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生算数科「おおきい かず」
数の線を使って数を読むプリントをしていました。
問題をたくさん解くことで理解がどんどん深まっていきました。 みんな一生懸命勉強しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生算数科「おおきい かず」
学習の様子
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生算数科「おおきい かず」
数の線を見て、めもりが表す数をいう学習をしました。
電子黒板で示した図を見ながらみんなで考えていきました。 とても熱心に学習に参加し、たくさんの人が手をあげて発表しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生算数科「おおきい かず」
学習の様子
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生算数科「おおきい かず」
今日は、「ならべかたしらべ表」を使いながら、100までの数の並び方を調べていました。
先生の指示する数を「ならべかたしらべ表」の中から見つけていました。 1人ずつ発表してみんなで確かめ合っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生算数科「おおきい かず」
学習の様子
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生図工科「かみはんが」
色画用紙をていねいに切って、台紙に貼っていく作業をしていました。
各自とても集中して取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生図工科「かみはんが」
学習の様子
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生体育科「しっぽとり鬼ごっこ」
腰に付けたひもを取り合う鬼ごっこをしました。
ルールをしっかりと守りながら、とても楽しそうに活動していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生体育科「しっぽとり鬼ごっこ」
学習の様子
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生算数科「おおきい かず」
10の位、1の位に分けてブロックを使いながら2けたの数字を表していきました。
今日は100の位になるところを丁寧に学んでいました。 99に1を加えると100になることをブロックを使って確認していました。 子ども達からは驚きの声があがっていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生算数科「おおきい かず」
学習の様子
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生算数科「おおきい かず」
10のくらいと1のくらいにわけて、2けたの数字を表す学習をしました。
先生が出す問題に、ブロックを動かしながら一生懸命答えていました。 とても楽しそうに勉強しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生算数科「おおきい かず」
学習の様子
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生生活科「凧あげ」
運動場に出て、凧あげをしました。
一生懸命書いた絵が空高く舞い上がっていました。 とても楽しく活動しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生生活科「凧あげ」
学習の様子
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生算数科「おおきい かず」
ペットボトルのふたをならべている絵を見て、10のかたまりごとにわける学習をしました。
ふたがいくつあるかを数えることができました。 何人かの人が電子黒板で自分の考えを書いていきます。 全員がきちんと理解しながら学習が進んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生算数科「おおきい かず」
学習の様子
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生算数科「おおきい かず」
新しい単元「おおきな かず」の導入場面の授業でした。
生活科で育てたあさがおの種を10個のまとまりにわける学習からスタートしていました。 自分たちで大事に育てたあさがおの種なので、とても興味をもって10のまとまりにわけることができました。 それぞれの教科の学習がつながっていますね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
広島市立三入東小学校
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