活動の様子

育てている「あさがお」がずいぶんと大きくなり、花が咲いています。

子ども達は、花の数を数えたり、つるを触ったりしながら成長の早さに驚いている様子です。

よく見て、あさがおの絵をスケッチしていました。

観察の様子

計算カードを使って、答えの数字になる式を探しています。

机の上にカードを並べて、頭の中で計算しながらカードを集めていました。

計算カードを使って、問題を出し合っています。

活動の様子

今日の「とびっこあそび」は、わっか、ミニハードル、コーンを使って長い距離の連続とびにチャレンジしました。

みんな楽しく、元気よく跳んでいました。

授業の様子

次から次へとイメージがわいてくるので、子供達の発想力には驚きました！
みんなとても楽しそうに取り組んでいましたよ(*^^*)
教室に掲示しましたので、保護者の皆様は個人懇談会の日をお楽しみにしていてください！

次に、ちぎった形を眺めて・・・・・、何に見えるか考えます！

そして、クレパスで塗ったらできあがりです♪

図画工作で、”いろいろな　かみの　かたちから”を学習しました。

まずは、真っ白い画用紙を思いきりちぎります！
みんなはじめは戸惑っていましたが、だんだん豪快にちぎっていきました。

いろいろなかたちの白い画用紙から、何に見えるかを考えました。

食べ物や動物などいろいろなものに見立て、楽しい作品が出来上がっていきました。

作業の様子

教科書の絵を見ながら、式が６−４になるお話を作りました。

始めに先生と一緒に、６になる絵、４になる絵をさがしてから自力でお話を作っていきました。

授業の様子

絵を見たり、ブロックを使ったりしながら「ちがいはなんこ？」であるかを考えていました。

みんな、ひきざんのしきを立てることができるようになりました。

授業の様子

わっかを置いて、両サイドから片足、両足で連続跳びをして、出会ったと人と体じゃんけんをする運動をしました。

みんな連続跳びを素早くするよう頑張っていました。

活動の様子

短冊に願いごとを書いて、七夕の飾りづくりをしました。

みんな願い事が叶うように一生懸命作っていました。