昨日の算数の学習の振り返りをしていました。

各自ブロックを使って、どのように考えたかを復習しました。

前に出て発表する人の説明ををみんなでしっかりと聞きながら学習が進んでいます。

学習の様子

図を書いて考え、たし算で答えを求める学習をしていました。

みんな正しい式をノートに書いて計算することができました。

学習の様子

今日は、自分だったらバスケットを「あげるか」「あげないか」のどちらかの立場を決めて、みんなで意見を交流していました。

友達の考えから、物語をしっかりと読み取っていくことができました。

学習の様子

「自分だったら犬をもらうか、もらわないか」を決めて、そのわけを発表しました。

自分の思いをみんなの前で伝えることができました。

ワークシートに学習したことをきちんと書いています。

学習の様子

ころがる動きを考えながら、自分が考えた飾りつけをしていました。

みんな、黙々と手を動かしています。

おしゃべりをせず、集中して工作に取り組む姿が見られました。

学習の様子

おはなしのとおりにたし算の式に表して答えを求める学習をしました。

おはじきの絵をノートに書いて考え、式を立てていました。

みんなの前で発表して全員で確認しています。

学習の様子

教科書のお話を読んで、エルフが大好きだと思うところ見つける学習をしました。

ワークシートに見つけたことを書きました。

ペアで書いたことを確認する学び合いの学習もできていました。

学習の様子

今日は自分たちが作った問題を出すクイズ大会をしました。

グループの中でクイズを出し合っています。

みんなとても楽しく活動していました。

学習の様子

自分たちの作ったカルタで楽しく遊んでいました。

先生がお題を出しています。

学習の様子

カルタづくりをしました。

まずは、字を決めて、お話を書いて、絵を描いたら出来上がり。

子ども達はとても楽しそうにカルタづくりをしていました。

学習の様子