準備ありがとうございました

最終の準備を行いました

ライン引き
席づくり
用具の準備等々

執行部役員の皆様には
観覧席のテント設営
敬老席つくり
校門でのチェック等を
行っていただきました
朝早くからありがとうございました

本日は予定通り運動会を
開催いたします。

８時４５分開会です

よろしくお願いいたします。

準備の様子

準備の様子

運営委員さんがつくったスローガン
「全力で最後までやりきろう！！」

２年生さんが図工の時間につくった
「うんどうかい」

いよいよ明日は運動会です
天気が心配ですが
何としても明日運動会ができるといいなと思います

今日は　雨の予定だったので
テント設営ができないかと思っていましたが
午後からいい天気となり
テントを立てることができました
三入東小学校では　久しぶりに運動会前日に
テントを立てることができました
うれしいです
この調子で　明日も晴れてほしいです！！

５，６年生さんはテント設営の後
長机やいすを運んだり
運動場を整備したり
掃除をしたり等
たくさんの仕事をして
運動会の準備をしました

５，６年生さん
毎日の練習に加えて
係の仕事もしっかりとやってくれて
ありがとうございました
明日は　きっとすばらしい運動会になります

保護者の皆様　地域の皆様
明日は　ご多用とは思いますが
子供たちの頑張りをじっくりご覧ください
よろしくお願いいたします

明日は　開会の場合は
６時半に煙火が上がります
またメール配信　ホームページ等でも
お知らせしたいと思います

図書室の様子

学校司書の西村先生が
掲示物をはっていました

図書室に新しい本が入ったので
その紹介でした

新しい本は
図書ボランティアのみなさんが
新しい本コーナーに
少しずつ　本を置いてくださるようです
楽しみですね

三入東小学校の図書室は
学校司書や図書ボランティアの先生方が
環境整備をしてくださっているので
思わず本を手にとって読みたくなります
いつも　ありがとうございます

読書の秋なので
いろいろな種類の本を
たくさん読んでいきたいと思います

練習の様子

練習の様子

練習の様子

練習の様子

２回目の運動会全体練習が行われました

今日の主な練習は
入場行進
リズムなわとび
応援合戦でした

応援合戦では
これまで応援係さんが
休憩時間に練習してきた成果が見られました
毎日　毎日　よくがんばってきたのが
わかりました
運動会まで　あと少しです
がんばってくださいね
最後のオリジナルダンス
かっこよかったです

明日の全体練習は　
閉会式の練習と応援合戦です

石拾いの様子

練習の様子

練習の様子

練習の様子

練習の様子

運動会に向けての全体練習を行いました

今日の主な練習内容は
入場行進
開会式
リズムなわとび
でした

初めての入場行進練習なので
宮原先生が　気をつけるポイントを
説明しくれました
そのポイントを意識して
高学年の５、6年生さんが
お手本を見せてくれました
ももをしっかりあげているので
ザッザッ　ザッザッ
と　とてもいい音がしました
かっこよかったです
さすがだなと　思いました
そして
そのすばらしい行進を見た
1年生から4年生のみなさんは　
ぼくたちもがんばろうと　はりきり
とても立派な行進を行うことができました
みんなすてきでした

開会式は　今年度から
子供たちが主体となって
式を進めます
司会　開会宣言　来賓紹介　児童代表のことば　などなど
すべて　子供たちが行います
代表児童のみなさんが　
しっかり練習をしているので
スムーズに式が進みました
また　毎年同じ練習をしているので
その経験を生かし　子供たちは話をよく聞き
動いていました　
開会式の練習も　本当に立派でした

さらに　ほめたいことは　リズムなわとびでした
今日初めて　全員で練習をします
これまで　各学年の練習や休憩時間に
練習をがんばってきました
今日は　その成果を発表する日でもありました

まずリズムなわとびができるように
広がります
そのときにも高学年が活躍しました
リズムなわとびの基準となる場所に
さっと行くことができるので
下学年は５、６年生さんを見て
安心して　隊形移動をすることができました

また　小学校生活初めての1年生さんもすごかったです
自分が行くポイントをちゃんと覚えていて
自分で　その場所へ移動することができていました

いよいよリズムなわとびです
今までの練習の成果が出ていて
よくとんでいました
いろとりどりの　短縄がきれいでした

予定していたことが早く終わったので
みんなで石拾いをしました
小指のつめより　大きい石を
たくさん拾いました

次の全体練習は　9月25日（水）です
主な練習内容は　応援合戦です
応援係さん　よろしくお願いしますね

係会の様子