クリーン大作戦で，校舎内の様々な場所を掃除しました。
　事前に汚れがたまっている場所を探し，計画を立てて取り組みました。
　真剣に掃除する姿や最後まで片付けを行う姿が素敵でした。
　時間の中で掃除を計画することの難しさ，日々の掃除の大切さなど多くのことを学んだように見えます。掃除時間の取り組み方の変化や意識の変化がみられることを期待しています。

　６年生の社会は今週から歴史の学習がはじまりました。
歴史の授業を楽しみにしている子どもたちが多くいます。今日は，縄文時代の人々の暮らしの様子について学習しました。資料からどのような生活をしていたのか読み取り，分かったことやそこから考えたことを班で話し合いました。
　これから少しずつと歴史を学んでいきます。

　今日の参観日は国語科の「言葉の変化」の学習をしました。
　時代による言葉のちがいや，世代による言葉のちがいについて学習しました。似ている言葉でも，今と昔では使い方に違いがみられる言葉があることや，同じ時代であっても世代によって異なる言葉を使う場合があることを学習しました。
　だれにでも分かりやすい言葉を使える６年生になってほしいと思います。

　多数の参観ありがとうございました。

　理科室や靴箱などいろいろなところに行って汚れを探しました。どのようにしたらきれいになるか考えている班もありました。

「クリーン大作戦」の学習では，学校内の汚れを見つけ掃除を行います。
今日は，「よごれウォッチング」をし，どんなところが汚れているのかを探しました。
様々な視点をもち，主体的に探す姿が見られました。
今後の掃除活動にもいかして，下学年の児童のお手本となる取り組み方をしてくれることを期待しています。

　６年生は午後から，五月が丘中学校へ行きました。
　まず，執行部の先輩方から，学校の説明を聞きました。小学校と違うところがいくつもありました。
　次に，部活動の体験をさせてもらいました。希望のクラブに行き，教えてもらいながら体験をしました。
　中学生になるのが，更に楽しみになったと思います。五月が丘中学校のみなさんありがとうございました。

活動の様子です。

活動の様子です。

クランクを使った，動く作品を作成しています。
それぞれの考える世界観が少しずつ表現されてきました。
今週末の学習時間で完成予定です。完成が楽しみです。

今日は３クラスとも，「湖」の清書を行いました。
提出後，振り返りをしっかりする姿が素敵でした。

　理科の学習で，吸いこむ空気とはき出した息のちがいについて学習しました。酸素や二酸化炭素の量に違いがあるのか実験をしました。
教室の空気を袋の中に集めて，気体検知管を使って調べました。気体検知管の使い方も少しずつ上手になってきたように思います。

６年１組は５月３０日（火）に調理実習を行い，「三色野菜いため」をつくりました。
家庭科室からおいしそうな匂いが外まで届いてきました。
自分たちでつくった野菜炒めはとてもおいしかったようです。
早く終了し，ノートを進んでまとめるなど自主的な姿もみられました。
自分から進んで学習する姿がこれからもたくさん見られることを期待しています。

前の続きです。

　今日は６年生にとって小学校最後の運動会でした。いい天気の中，たくさんのお家の人やほかの学年に見守られながら，今日まで１か月間，５年生と練習してきた組体操をやり切りました。
今日の演技が今までの中で１番の演技だったように思います。退場してきた子供たちの笑顔はとっても素敵でした。
　保護者の皆様に子供たちの感謝の気持ちは伝わったでしょうか？ぜひお家でもたくさん褒めてあげてください。
　たくさんの声援ありがとうございました。

　運動会前日，最後の練習でした。気持ちを引き締めて臨むことができました。先生からの話もしっかりと聞き，明日への気合を感じました。
６年生にとって最後の運動会です。今日まで１か月，一生懸命頑張ってきました。
　明日は５，６年生の姿にご期待ください。

　火曜日に６年３組は調理実習がありました。三色野菜炒めを作りました。
班で協力して，作ることができました。
　復習もかねて，家でおうちの人に作ってみてくださいね。

「ものの燃え方と空気」の学習で，ろうそくを燃やす前と燃やした後のびんの中の気体について調べました。
初めて使う気体検知管に戸惑う姿も見られましたが，真剣に実験に取り組む姿，実験を楽しむ姿が素敵でした。

　図画工作科の学習で篆刻をしています。先週に続き今週は紐を彫りました。
どのようなデザインにするかイメージし，彫っていきました。イメージしたものを形にしていくむずかしさを感じていました。
　集中して取り組んでいました。

　運動会の練習を毎日頑張っています。
外での練習もはじまり，暑さや痛さに負けずに取り組んでいます。

　本番まで気を抜かずに取り組んでいきましょう！

　今日は家庭科の学習で６年２組は調理実習をしました。今日のメニューは「３色野菜炒め」でした。
班やペアで協力しながら、切る・炒めるの作業をし、出来上がった料理を試食しました。
うまくできたこと、うまくいかなかったことなど、いろいろな気づきがあったようです。
　
　ぜひ家でも作ってみてください。１組３組もこれから調理実習があります。協力して取り組んでほしいと思います。