今日はDoスポーツで修道大学陸上部の方々に来ていただき，陸上競技をしました。
短距離走，ハードル走，走り幅跳び，走り高跳び，ソフトボール投げの中から選んだ種目を，大学生のみなさんに優しく教えてもらいながら楽しく練習をすることができました。「○○cm跳べたよ！」「〇秒はやくなったよ！」などと記録がのびたことに喜びを感じている様子でした。最後のクラス対抗リレーもとても盛り上がりました。
　優しく声をかけながら教えてくれた修道大学陸上部のみなさん，ありがとうございました。

理科「水溶液」の学習です。
前回の学習で，塩酸にアルミニウムを入れてどのような変化をするのか実験を行いました。
今回は，アルミニウムが溶けた前回の液を蒸発させた際に出てきた白い個体を，水や塩酸の中へ入れどのような変化が起きるのかという実験をおこないました。
塩酸を扱う際に，自然と安全眼鏡をつける姿が多くみられ，実験のルールを守ろうとする素晴らしい姿もみられました。
自分で考え，変化の様子を分かりやすく記入していました。

　今日は図書館司書の先生が来られていました。
６年生は６年間を振り返り，「思い出の本棚」づくりをしました。自分の好きな本を１冊決め，背表紙を短冊に書きました。その短冊を画用紙に貼って本棚のようにしてもらいます。６年生が選んだ本も手に取ってみてください。

　そのあとは，おみくじを引きました。大吉が出た人は図書委員会の人が作ったしおりのプレゼントがありました。本をたくさん読む６年生。とても喜んでいました。

　今日は佐伯警察署の方に来ていただき，薬物乱用防止教室を行いました。
保健の授業で学習したことをより詳しくお話していただいたり，薬物の色や形がわかるものを見せていただいたりしました。
　これからの生活，自分で気を付けて生活して欲しいと思います。

　図書委員会の活動として1年生２年生に絵本の読み聞かせに行きました。本を選び，自分のクラスでも練習をして今日をむかえました。静かに聞いてくれて，嬉しかったようです。

　国語では「海の命」の学習をしています。今日は，「父，与吉じいさ，母と，太一との関係を考えよう。」というめあてで学習をしました。班でどのような関係性があると思うか，またどのようなところからそのように考えたのか，一生懸命に話し合っていました。
　小学校で最後の物語文の学習，真剣に取り組んでいる姿が立派です。

　１月１９日（金）３時間目に参観授業がありました。
　
　６年生の授業は算数科の学習でした。
　中学校に入学したらどんな学習をするのか体験したり，班で協力してパズルゲームをしたりしました。
　２月には小学校生活最後の参観日が控えています。
　参観日に向けて合奏，合唱の練習に励んでいるところです。

　６年生のみんなファイト！！！

１月１５日に各クラス２時間を使って，校内書き初め会のときに掲示する作品を書きました。
集中して一筆一筆進める姿，そこから作り出される雰囲気が最高学年らしく素敵でした。

１月１１日にFMちゅーピーの「私たちの校歌」の収録を行いました。

全員で歌った校歌は、今年度ナンバー１の素敵な歌声でした。
完成した音楽をラジオで聴ける日が待ち遠しく感じます。

今後も元気に歌うなど表現することを楽しんでほしいなと思います。

　最後の参観日に向けて合奏の練習が始まりました。同じ楽器の人同士教えあいながら練習に取り組んでいます。

　１月１１日（木）３時間目に不審者対応避難訓練がありました。

　避難訓練では，授業中に校舎内に不審者が入ったことを想定して訓練を行いました。
　
　教員は冬休み期間中に不審者対応訓練を実施し，さすまたの使い方や不審者の対応方法などを訓練しました。
　
　子どもたちはすぐに不審者が入ってくる可能性があるドアから離れ，素早く担任の先生の指示に従って動くことができていました。

　その後、臨時集会を開き避難訓練を終えました。
　
　

　今日の家庭科の学習では，冬休みの宿題で調べた雑煮やおせちについて発表しました。自分が調べたことを班の人に伝えたり，クラスのみんながまとめているものを見て回ったりすることで，より多くのことを知ることができました。

　冬休み前に学年集会を行いました。
冬休みに持って帰るタブレットの使い方について再確認をしました。また，ネットリテラシーについても学習し，どのように使うのがよいのか，なぜそのようなきまりがあるのかなど，考えたり意見を交流したりしました。

　小学校生活最後の冬休み，きまりを守って楽しく過ごしてほしいと思います。

　書写の学習で書初めの練習をしています。いつもより長い半紙に集中して練習をしていました。
　今まで学習したことを意識しながら，冬休みも練習を頑張ってほしいと思います。

　今日は６年生は校外学習に出かけました。まずは，広島平和記念資料館にいきました。展示されいている資料を静かに真剣に見ていました。
　次は，碑巡りを班で行いました。班で地図を見ながら一つ一つの碑を時間いっぱいみてまわりました。

　碑巡りの様子です。タブレットで写真を撮ってスライドにまとめました。

　昼ご飯を食べて，こころの劇場「ジョン万次郎の夢」を見ました。マナーを守って静かに見ていました。

　理科の学習で土地のつくりの学習をしています。
今日は，いろいろな化石の観察しました。気づきをノートに書き，化石から昔の地形や環境を想像していました。

今日から体育委員会による体育館活用が始まりました。
　夏に行われた学校保健委員会で保護者の方からアイデアをいただき，年度内の実施を目標に動き始めました。本日やっとのことでスタートしました。
　体育委員会が運動を楽しむためのコーナーを考案し，運営を行ってくれています。
　今日は６年生が遊ぶ時間でした。楽しんで遊ぶ姿が見られました。外遊びにはない楽しみを満喫してくれている様子にうれしくなりました。

　今日から体育委員会による体育館活用が始まりました。
　夏に行われた学校保健委員会で保護者の方からアイデアをいただき，年度内の実施を目標に動き始めました。本日やっとのことでスタートしました。
　体育委員会が運動を楽しむためのコーナーを考案し，運営を行ってくれています。
　今日は６年生が遊ぶ時間でした。楽しんで遊ぶ姿が見られました。外遊びにはない楽しみを満喫してくれている様子にうれしくなりました。