道徳の学習で公園のきまりを作ろうの学習をしました。
公園のイラストの気になるところから，きまりを考えどのような考えできまりを作ったのか話し合いました。
　きまりを作った人の意図を考えたので、きまりの意味を意識しながら日々生活してほしいと思います。

　理科の学習で植物の発芽や成長の学習をしています。
今日はインゲン豆を半分に切って中はどのようになっているのか調べました。
班で調べるうちに「中は白いね！」「小さい葉が見えた」と気づきが聞こえてきました。
　班で協力して調べることができました。

　今日の書写の学習では清書をしました。前回の練習を思い出しながら丁寧に書くことができました。

　どちらのクラスも静かに集中して取り組むことができました。

　英語の学習で欲しいものを友達と聞きあいました。英語を使って友達とのコミュニケーションを楽しんでいました。

　図画工作科の学習で「あんなところがこんなところに」の学習をしました。
いつもの場所を形や色に注目して違う場所に変身させました。班で話し合い協力して作業をすることができました。

　体育でリレーの学習をしています。
バトンパスの練習をして，リレーをしました。２回目を行う前にはチームの中で作戦会議も自分たちで行っていて素敵だなと思いました。
　体育の学習も考えながら試してみましょうね。

　家庭科でソーイングの学習が始まりました。
裁縫道具の中身を確認したり，針に糸を通したりしました。
これからの学習が楽しみです。

　総合の学習で防災マップ作りをしました。
学習の初めには防災や災害の種類について調べました。調べた視点をもとに自分の住んでいる地域の危険なところを宿題で調べてきました。
今日は調べてきたことをもとに，同じ地域の友達とマップにまとめました。
グループごとにそれぞれ工夫が見られました。完成が楽しみです。

　書写の学習で組み立て方の学習をしています。ポイントに気を付けながら手本を見ながら丁寧に練習していました。

　理科の学習で植物の発芽や成長の学習しています。
発芽の条件を調べる実験をしています。今日は実験の準備を班で協力して行っていました。

　作ったアニメーションを友達と見合い楽しむことができました。
材料の準備の協力ありがとうございました。

　図画工作科で「形に命をふきこんで」の学習をしています。
前回の練習からどのようなアニメーションを作りたいのか考えて道具を持ってきました。テーマを考えながら一生懸命に作成しました。

　今日は待ちに待った運動会でした。
障害物競走は縄跳びを跳んだり，ボールを運んだりしました。緊張しながら最後まで頑張った子どもたちでした。

　Cherish〜１つになる〜
６年生と一緒に旗を使って演技をしました。静から動の迫力，全員がそろったときの音や動きの迫力，体を大きく演技した時の美しさを表現するために今日まで練習をしてきました。みんなで一つになることを大切にして演技をすることができました。一生懸命やりきった子どもたちの笑顔は素敵でした。

　今日は暑い中，温かい声援ありがとうございました。

　今日まで約２週間運動会の練習を頑張ってきました。高学年として６年生と一緒に取り組んできました。ここまでがんばって練習してきた成果を明日は存分に発揮してほしいと思います。

　図画工作科の学習でコマどりアニメーションを作っています。１回目は班で１つの作品を作りました。どのようにしたらいいのか考えながら協力して作ることができました。
　次回は一人で作成する予定です。どのようなものを使って作品を作りたいか考えて行う持ち物の準備から学習が始まります。来週の作品も楽しみです。

　運動会の練習が始まっています。
今年は６年生と一緒に演技をします。しっかりと話を聞き考えながら練習に取り組んでほしいと思います。

　今日は調理実習でゆでいもを作りました。
班の人と協力して作り，おいしく食べることができました。
ぜひ家でも作ってみてくださいね。

　英語科の学習で教科の言い方について学習しました。
友達に好きな教科を聞きながらビンゴゲームをしました。英語を一生懸命使いながら友達とコミュニケーションをとっていました。