プログラミング的思考とは、大まかに言えば、コンピュータへの命令（プログラム）を作るために
　１必要な動きに分ける
　２動きをコンピュータが理解できる命令に置き換える
　３命令を組み合わせる
これらについて試行錯誤しながら論理的に思考していくものです。実際に２人一組でやってみました。

　この夏休み、教員研修会を各種進めています。
　７月３１日は、比治山大学現代文化学部子ども発達教育学教授　鹿江宏明先生を講師に招聘し、研究会をもちました。
社会的情勢の中で、プログラミング教育が必要とされ、実際に来年度より実施の運びです。私たち教員がまず目的を明確にもち、スキルアップしていかなければなりません。

　暑さとの戦いとなりましたが、何とか誰も倒れることなく大作戦が終了しました。

　８月１日，職員作業で，学校の池の水を全部抜いて掃除をしました。はじめはどうなることかと不安でしたが，みんなで一致団結して作業を進め，きれいになりました。