最新更新日:2024/05/24 | |
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6年理科〜電気の利用このような系統性があります。 3年〜電気の通り道 4年〜電流の働き 5年〜電流がつくる磁石 6年〜電気の利用 今日の実験の課題は、太い電熱線と細い電熱線では、どちらの方がよく発熱するかということです。役割分担がきちんとできて、安全に配慮しながらスムーズに実験を進められているのでさすが6年生だなと思いました。 |
広島市立五日市小学校
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