最新更新日:2024/09/20 | |
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算数科授業改善それぞれの長さが分かれば求められる。 さらに、今日は力をつける問題をしました。 「直方体の体積は30000Lです。たて2m、横5m、高さは何mでしょう。」 答え「3m」と、求められる子は多いのですが・・・。 (中には、単位を㎥と間違えている子もいます。) 先生からの一言。 「説明できて、初めて分かったと言えます。」 ・30000Lは30㎥です。なぜこの単位に直す必要があるのですか? ・答えは3m。どうやってそれがでたのか、説明できますか? ・30÷(2×5)=3 どうしてこの式から答えが出るのか? 答えは分かっていても、順序立てて、すじ道の通る説明をすることがむずかしいようです。 算数科というのは、論理的思考力が鍛えられる教科です。 授業を見ながらつくづく思いました。 論理的な思考ができ、論理的に物事を説明できること。 これがこれからの時代に生きる子ども達には、特にこの力が必要になってくるのではないだろうかと思うのです。 |
広島市立五日市小学校
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