「だから○○は発芽の要因として必要なことがわかりました。」
実験の結果から結論を導き出す。

水・空気・適当な温度が発芽に必要な要因であることは、子どもにとって理解することはむずかしくないのですが、実験結果と結論を関係付ける記述や実験レポートの書き方は始めてのことです。