百人一首大会も４回目となりました。
今回は６年生が得意にしている青札でした。
なんと決勝進出８名すべて６年生でした。
最高学年としての意地を見せた大会となりました。
さて、次回はどうなるのでしょうか。

火おこしに挑戦しました。
事前に調べて、準備万端。
火種まではできるものの、なかなか炎にはなりません。
なんとか５つの班で成功しました。
昔の人って、すごいなあと実感しました。

６年は、「場合の数」の学習でした。□人で百人一首大会をする時何試合になるかを、２人３人４人と人数を増やしていきながら考えました。
タブレットに、図や表を使って自分の考えをかいて送ったり、送られてきた友達の考えに付け加えたりしながら学習しました。
また、７０インチの大型テレビに映し出された考えを分類したり、説明したりもしました。
落ちや重なりをなくすために、順序よく考えて行くことの大切がわかったようでした。

４週間にわたり６年１組を中心に実習された先生とお別れする日が来ました。
こっそりと準備を進め、サプライズのお別れ会を企画しました。
会の途中で、実習の先生自作のムービーが流れ、逆サプライズとなりました。
また会う日まで、お元気で。

１０月から教育実習の先生が来られています。
一緒に給食を食べたり、休憩時間に遊んでもらったりしています。
授業をしてもらうと、一生懸命に話を聞いて発表していました。