３年生は、図画工作で、くるくる回して楽しむ作品をつくっています。丸く切り取った画用紙をハトメでとめて、さて、なにをつくろうかと考えていました。森やおうちの中、水族館、動物園、運動会の風景など、回すといろいろな場面や景色をイメージしながら、子どもたちは黙々と作品作りに取り組んでいました。

　３年生は、総合敵な学習の時間に地域の安全マップづくりを行っています。この日は、通学路のコースに分かれて、地域や通学路の危険なところや１１０番の家などを見つけるために、探検に出かけました。探検バックと水筒をもって出発です。

　３年生の初めての書写の時間です。教科書を見ながら、筆はどのようにしてつくられたのかや、どのような道具を使うのか、学習しています。

　３年生は、風で動く車について学習しています。今日は、はじめに車を組み立てて、帆をつけました。その位置につけるとよいか、考えながら付けています。風を送って動かすのが楽しみです。

　３年生は、国語でローマ字の学習をしています。今日は「はひふへほ」の書き方を練習して、は行から始まることばをローマ字で書いています。

　３年生は、道徳で「だれに対しても公平な気持ちをもつためにはどうしたらよいか」という話し合いをしました。教科書のお話が、身近な休憩時間のサッカーについてだったこともあり、子どもたちは活発に意見を発表していました。

　３年生はねんどをつかって、思い思いのものを自由につくっています。カブトムシの幼虫とさなぎと成虫をつくったよ、と見せてくれました。

　今日の算数では、６このあめを２人に分けると１人分は何個になるか、という問題と、６このあめを２個ずつ分けると何人に分けられるかという２つの問題を比べて解いていきました。式は同じ６÷２という式について、考え方のちがいと、共通した解き方を学んでいます。

　３年生は、わり算の学習をしています。今日は、１２個のパイを３個ずつ分けたら何人に分けられますかという問題の式と解き方を考えています。前回習ったのは、１２個のパイを３人で分けたら何個ずつになるか、でした。なにが前とちがうのかを考えながら、子どもたちはおはじきを使って学習しています。

　３年生は算数で、２０個のゼリーを５人で分けると、１人がいくつになるかという問題で、わり算の解き方を考えていました。友達の考えを聞いています。

　３年生は、花や木、土など自然の色をたくさん見つけてビンゴをつくっています。意外にいろいろな色が見つかりました。

　３年生は国語で物語文の学習をしています。最初にしっかりと音読して、今日のめあてについて考えています。

　３年生は、２年生の時に習ったかけ算を分けて計算するという学習をしています。電子黒板を使って発表した子どもに、まわりの子どもたちから拍手がおくられました。心温まる場面です。

　３年生は国語の物語文で、登場人物の様子や気持ちを読み取る学習をしています。

　３年生には、本が好きな子どもたちがたくさんいます。今朝も、静かに集中して本を読んでいました。

　３年生の学級開きの様子です。桜の下で写真もとりました。新しい教科書をもらっています。