プールに落ちないように、水にぬれないように…　とおっかなびっくり進んでいたのですが、板が傾いて服がぬれ始めると、度胸がすわったようです。中には、まるで水に落ちることを楽しんでいるような…　でも、グループで相談しながら、ぐいぐい船を進めていました。途中から、１年生もやってきて、楽しい時間を過ごしました。

はじめのうちは、おそるおそる乗っていた子ども達。船の上ではガチガチに固まって、どうすることもできなかった子も、だんだんと船になれてきて、水をかいて進めるようになってきました。どちらに水をかけばよいのか分からなくなって、くるくる回り始めた船もありましたが(^^;

水泳の学習は終わりましたが、３年生はプールへ向かいました。そう、つなげた５０個のペットボトルを持って！なんと、ペットボトルでつくったものは船だったのです。それも、自分たちが乗る船です。運んでいると、ひもがゆるんで崩れそうになりましたが、水に浮かべるといかだのようにきれいに並び、上に板を乗せて、さぁ乗船です！

夏休み前からみんなで集めたペットボトル。
くぼみをうまく利用して、ひもでつなげます。
つるつるすべって、ひもがはずれて大変でしたが、縦１ｍ９０ｃｍ、横１ｍに並ぶように、なんと５０個のペットボトルをつなげました。
さてさて、これは、何になるのでしょう(^^)

理科「植物を育てよう」の学習で、植木鉢にホウセンカを、花壇にマリーゴールドを植えています。種や子葉の観察、草丈の伸びなどを学習してきましたが、きれいな花が咲きほこっています。ここからまた種ができ…　植物の一生を学習している三年生です。

３年生から習い始めているリコーダー。指の押さえ方、息のふき方、指づかいなど、難しいこともたくさんですが、一生懸命に練習をしている子どもたちです。
音楽の時間に、夏休みの課題曲のテストがありました。二人ずつの演奏なので、吹くのももちろんですが、待っているのもドキドキの様子でした。

夏休みが終わると、体育館の床がピッカピカになっていました。歩くとキュッキュッと音がします。鬼ごっこで走ると、すべらずに走ることができて、いつも以上にはりきる３年生でした。