２時間目、2年生教室では算数科「たし算とひき算のひっ算」の学習が行われていました。ひき算のひっ算の仕方を考え、練習問題を解いていました。繰り下がりの➉をきちんと目に見える形でそれぞれの位に表すことで、自分の思考を振り返ることができ、間違いが少なくなるといいなと思いました。

　2年生は，国語科「ことばでみちあんない」をしました。
　
　相手に伝わるように順序を考えて話すこと，相手が伝えたいことを落とさないように聞くことの学習でした。

　うまく伝わったかどうか，隣の人と話しています。

　伝えたいことが伝わるとうれしい気持ちになりますね。