トライアングルのいろいろな鳴らし方を考えていろいろな音を聞き比べています。

５校時に１年生が生活科「かぞく にこにこ 大さくせん」の学習で上ぐつあらいをしていました。「じょうずに上ぐつが洗えるようになったら、自分の上ぐつは自分で洗おうね」と声をかけると、「いつも自分で洗っているよ」という声も返ってきました。中には「なかなか白くならん」と悪戦苦闘している子もいましたが、家族のお手伝いをすることで、自分も家族の一員としての自覚が芽生えたり、家族から「ありがとう」と言ってもらえる経験をしたりすることにつながるといいなと思いました。

　１年生は、算数でくりさがりのあるひき算の計算方法について考えていました。これまでの方法とはちがう考えを、子どもたちは一生懸命考え、説明を図や式、言葉に表していました。次々と自分の考えや友だちの考えを表現している姿に１年生の成長を感じました。

１年生の参観授業の様子です。

　感染拡大防止のため、子どもたちは教室で記念式典の様子をビデオで視聴しました。
　自分たちがアンケートで選んだ「黄金山小学校の残したい風景」がまとめられたDVDを見ています。
　６年生の児童の感想より〜
「思った以上にすごかった！景色などがとてもきれいだった。DVDはおばあちゃんとかにも見せたい！大人になったら、見返したりしたい！空がとてもきれいだった。夜の景色もめっちゃきれいだったから間近で見てみたい！」
「黄金山にはいいところが自分の思っていた以上に合ったことに気付いた。」
「DVDを見て、みんな仲がいいのだと思った。ぼくが学校を卒業したとしてもこういう仲のいい学校のまま残ってほしい！」