総合的な学習の時間で地域の危険な箇所と安全な箇所を説明した「安全マップ」を作成するために，吉島の地域にフィールドワークに行きました。
　それぞれの班でリーダー，副リーダー，地図係，メモ係，カメラ係を決め，どの班も各自の役割をしっかり果たし，自分の調べるフィールドの安全な箇所，危険な箇所を見つけてくることができました。フィールドワークで分ったことを基に，安全マップの作成を進めていきます。