２月１３日（水）の５時間目に、４年生は２分の１成人式を行ないました。
二十歳までのちょうど半分の期間を過ごしてきたことに思いをはせ、支えてくれたたくさんの人々に感謝の気持ちを感じながら式を行ないました。
　歌にリコーダー、メッセージ、よびかけを通して、感謝の気持ちを伝えることができました。

　図画工作科の時間に、彫刻刀を使って版画を製作しました。物語の一場面を題材に選びました。
　彫刻刀は初めて使う道具でしたが、どの児童も上手に使い、素敵な作品を完成させることができました。
　教室に掲示していますので、ご覧ください。
　

　１月に校内で書初め会を行ないました。
冬休み前から練習に取り組み、当日はみんな集中し、力強い字を書き上げることができました。
　階段踊り場、教室前に掲示していますので、ぜひご覧ください。

　１２月１２日（水）の５・６時間目に、ＰＴＣ活動を行ないました。
　今回は広島文化財団の方を講師にお招きし、ミニはにわ作りにチャレンジしました。たくさんの保護者の方も参加していただき、鳥型・人型のはにわを親子で熱中して作成することができました。どのはにわも素敵な作品に仕上がることができました。
　充実した時間を過ごすことができました。

　１２月１１日（火）の大休憩に、長縄大会が行われました。
大河小学校では体力づくりの取組みとして、年間を通して各クラスで長縄を行なっています。３分間の限られた時間の中で、一回でも回数を多くするために練習に取り組んできました。
　ついに本番を迎えたわけですが、両クラスとも練習の成果を発揮し、新記録を達成することができました。これからも、記録更新を目指して取り組んでいきたいと思います。

　11月14日（水）に，４，５，６年合同で人権学習を行いました。広島県障害者スポーツ協会の方に来ていただき，障害を持った方への支援の仕方を教えていただいたり，フライングディスクという競技を体験したりと，障害について正しく理解し，思いやりの心や人権尊重の精神を育むことができました。

　３年生から始まった理科の学習ですが，いよいよ理科室での学習が始まりました。
　まずは理科室を知るために理科室探検を行い，理科室でのルールを確認しました。たくさんの実験道具がある部屋なので，みんな興味津々でした。
　現在は金属を温めたり，水を温めたりするなど，「もののあたたまり方」の学習を行っています。みんな意欲的に学習に取り組んでいます。

　１０月２４日（水）に，第一回目の外国語活動を行いました。
　平成３２年から外国語活動が全面実施されることに向けて，本年度は４年生で１５時間の授業に取り組みます。その第一回目を行いました。
　子ども達は，英語の歌を歌ったり，英語であいさつを友達としたりしました。学校では初めての学習でしたが，みんなで楽しんで活動に取り組むことができました。今後の学習が待ち遠しいようです。

　今年度も大河小学校では，芸術の秋に「絵をかく会」に取り組んでいます。
　４年生は，「かもとりごんべえ」の物語を読み，ごんべえがカモに引っ張られて空に舞い上がる様子を描きました。たくさんのカモに引っ張られるごんべえの驚いた様子を上手に表現できています。日曜参観日にも掲示していますので，ぜひご覧ください。

　７月１１日（水）に，４年生は２回目の校外学習に行ってきました。
　まずは，5-Daysこども文化科学館に行き，プラネタリウムの見学を行いました。今，理科の学習で夏の星について学習をしていて，授業で出てきた「夏の大三角」や星座のこと，太陽や月の動きを映像を通して見ることができ，子どもたちも分かりやすかったと感想を言っていました。
　お昼からは，平和公園に移動し，資料館の見学や慰霊碑巡りをしました。学校でも平和について学習をしており，実際に被爆にあったものを見学したり，映像を見ることで，原爆の怖さや恐ろしさを再認識し，平和であることの大切さやすばらしさについて考えることができました。

　６月１８日（月）に、４年生になって初めての校外学習がありました。
　現在４年生では、社会科の学習でゴミについて勉強しています。今日は、教科書を通して学習したことを、実際に自分の目で確かめ、施設の方に話をお伺いすることができました。普段は見ることができない施設の中を見学できるということで、子ども達は行く前からワクワク・ドキドキでした。実際に見学してみると、施設に大きさや広さ、機械の大きさに驚き、働いている方の願いを聞くことでゴミをどのように減らしていくべきか思いを持つことができました。
　今回の見学は、子ども達にとってとても良い機会になりました。

　６月２日（土）。澄み渡る青空の下、運動会が行われました。
　４年生は、「Ｒｕｎ〜ゴールを目指せ〜（徒競走）」「Ｂｅｓｔ　Ｆｒｉｅｎｄ〜心はひとつ〜（表現運動）」の２種目を行いました。徒競走では、力強い走りを見せることができました。表現運動では、前半はテンポの良い音楽に合わせてダンスを行い、後半は友達と協力し、いろいろな技を完成させていきました。
　どちらの種目も、練習の成果をしっかりと発揮することができ、会場からはたくさんの拍手をもらうことができました。子ども達はやり遂げた達成感から、満足した笑顔をたくさん見せてくれました。