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最新更新日:2024/06/10 |
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4月28日(木) セット・・・
ゴー
砲丸投げも頑張っています! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月28日(木) ナイスサーブ
バレーボール部がサーブ練習をしています。
とてもいいコースに飛んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月28日(木) ナイスサーブ
バレーボール部がサーブ練習をしています。
とてもいいコースに飛んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月28日(木) 新しい単元に入る前に・・・
1年生理科の授業です。
新しい単元に入るところで、 これから学習する内容について、 すでにわかっていることを整理しています。 みんなよく書けていますね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月28日(木) カメラを向けると・・・
すぐに反応してくれます。
ありがたい。 もちろん、一生懸命掃除してくれていますよ。 ![]() ![]() 4月28日(木) 幼児の気持ちになって・・・
絵本を読み、幼児の特徴を考えます。
なんだか楽しそうですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月28日(木) 国中ソーラン準備が進む・・・
3年56組の体育です。
体育祭の国中ソーランに向けた 練習を行っています。 クラスのリーダーも決めました。 楽しみにしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月28日(木) 詩人がいっぱい・・・
「春の季語を使って俳句を作ることができる」
詩人さんたちが創作活動を行っています。 「時重ね 想いをつなぐ 滝桜」 すてきですね・・・ ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月28日(木) あいさつで気持ちよく
「おはようございます!」
気持ちよく朝を迎えられます。 いつもありがとう ![]() ![]() ![]() ![]() 4月27日(水) どこまでも・・・
何メートル飛ぶかな??
ハンドボール投げ なかなかいいフォームですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月27日(水) 計測中
「位置について 用意 ドン」
テンポよくスタートを切っています。 「フライングせんようにね〜」 声かけも素敵です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月27日(水) 分類中・・・
1年生の家庭科の授業です。
栄養群に分類中。 一つずつシールを張っていきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月27日(水) 文字式を利用した説明・・・
具体から一般化していく
いわゆる”難しい”部分です。 カレンダーを使って、身の回りにある数学を 考えています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月27日(水) 3年理科で・・・
イオンのモデルと動きについて、
タブレットでイメージを作っています。 自分で作成すると理解が深まりますね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月27日(水) 1年1組数学で・・・
”計算のスピードを速くする”
練習しています。 得意な人も 苦手な人も それぞれがちょっと前の自分より 速くなることが目標です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月27日(水) 空組さん オクラを育てる
空組さんが畑の土をポットに入れています。黒々としたとてもよく超えた土をポット一杯に詰めて、全部で100のポットになりました。「何の苗を植えるの?」「オクラです。」「それはとても楽しみです!」
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月27日(水) ネイティブスピーカーの先生
3年6組の英語の授業の様子です。アメリカ出身の先生と英語でやり取り。最初は少し緊張するけれど、すぐに慣れて英語を使いたくなります!
![]() ![]() ![]() ![]() 4月27日(水) 名画を模写
3年5組の美術の授業の様子です。学習評価のファイルの表紙に、タブレットで調べた名画を模写しました。絵画を選んだポイントは「あなたにプレゼントしたい絵」です。
![]() ![]() ![]() ![]() 4月27日(水) 乗法公式を活用して…
3年4組の数学の授業の様子です。乗法公式を活用して多項式の計算を行います。「あっ、これ使ったら簡単にできるじゃん!」「ほんまじゃ!」
![]() ![]() ![]() ![]() 4月27日(水) 細胞を観察して…
3年3組の理科の授業の様子です。玉ねぎの細胞を顕微鏡で観察しスケッチします。「見えた!」と思わず声が上がります。
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広島市立国泰寺中学校
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