最新更新日:2024/06/14
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〜校訓である「深く考える子 あたたかみのある子 がんばりぬく子」の育成を目指し、「笑顔でつながろう全ては子どものために」を合言葉に教職員一同力を合わせて取り組んでいます〜

11月25日 6年 1年生とおもちゃまつり

 昨日、1年生が「あきのおもちゃまつり」に6年生を招待してくれ、一緒に遊びました。どんぐりや木の葉を使ったアイディア満載のおもちゃばかりでした。6年生は夢中になって遊び、新しい遊び方を考案する人もいました。「楽しくて、秋を感じられた!」と6年生が終わりの会で感想を話しました。
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11月22日 6年 国語科

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国語科では日本文化について、インターネットや図書館から借りてきた本を使って、パンフレットにまとめました。割付や写真の配置などを工夫し、読む人に日本の魅力が伝わるようなパンフレットづくりができました。

11月22日 6年 クラスマッチ

後期学級代表が中心となり、企画してくれたクラスマッチを行いました。今回は、バレーボールです。サーブは2回まで、ワンバウンドなら続けてよいなど、自分たちでルールを考え、みんなで楽しむことができました。どのクラスもラリーをよく続け、いい勝負でした。
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11月19日 6年 音楽科

新型コロナウイルス感染症対策の一環で打楽器を使って合奏練習をしています。
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11月15日 6年 PTC

 説明会終了後、6つの教室に分かれて、親子でコサージュ作りをしました。今日作ったコサージュは、卒業式で身に付けます。
 細かい作業で大変なところもありましたが、親子で助け合いながら制作されている様子でした。
 役員の皆様、今日はお世話になりまして、どうもありがとうございました。

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11月15日 6年 説明会

 5校時に体育館で、全国学力・学習状況調査の結果と修学旅行について、説明会を行いました。
 このまま感染状況が落ち着いて、修学旅行が実施できることを心から願っています。
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11月11日 クラブ写真

卒業アルバムの写真撮影をしました。
みんないい表情をしていました。
卒業アルバムを楽しみにしていてください。
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11月6日 6年 図画工作科

 図画工作科「風の通り道」の学習では、グループで作品を作り、運動場に出て、風を感じられる作品になっているか、試しました。無邪気に運動場を走り回る姿がとても可愛い6年生でした。
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11月2日 6年 体育

 運動会が終わり、体育館では走り高跳びを始めました。「いち・に・いちにっさーん!」のリズムを意識して、とぶことができました。
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11月2日 6年 理科

 理科では、地震や火山の学習をしています。今日は、パソコンルームに行って、地震三択クイズを作るために調べ学習をしました。
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11月1日 6年 修学旅行に向けて

12月の修学旅行に向けた学習が始まりました。行き先について、調べ学習をしています。事前学習で理解を深め、有意義な修学旅行にしたいと思います。
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10月23日 運動会 6年 その2

「Starting Now 〜心を一つに〜」
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10月22日 運動会の開会式・閉会式の練習

 児童代表でラジオ体操をしたり、代表の言葉を言ったりする人達の練習風景です。
 ラジオ体操は、体育委員会のみんなや、飛び入り参加の人たちも練習に協力しています。
 明日の晴れ舞台がとても楽しみです。
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10月22日 6年 掃除

 階段の掃除を1年生と6年生で一緒にしています。掃除の仕方から用具の片づけまで、分からないことは親切に教え、できることは見守っています。「6年生が上手に1年生に教えていたよ。」と通りがかりの先生が教えてくださいました。
 来週から「だまって掃除週間」が始まります。さらに意識を高くして掃除に励むことでしょう。
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10月22日 6年 外国語科

 運動会の練習が進んでいる中、並行していつも通りの授業も頑張っています。
 今日は、グループで食物連鎖のポスター作りに取り掛かりました。英語の教科書だけでなく、理科の教科書や自主勉ノートを持ち出して参考にしている様子も見られました。
 
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10月8日 6年 道徳科

 道徳科「みんな、おかしいよ!」の学習では、登場人物の姿を通して、相手と理解し合うためには、どんなことに気をつければいいのかについて考えました。
 「友達」という身近な題材だったため、じぶんのこととして考えようとする様子がみられました。
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10月4日 6年 総合的な学習の時間

 6年生は、全クラス、グーグルクラスルームを使った学習を行いました。まずは、メールアドレスやパスワードを自分で入力し、ログインすることから学びました。そして、クラスルームを使って、健康観察をする方法を試したり、先生が送った資料を視聴して、コメントを返信したりしました。楽しかった!という感想が聞かれました。
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10月4日 6年 算数科

「角柱と円柱の体積」の学習をしています。
黒板と電子黒板を併用して、授業を行いました。電子黒板については、これからも子供たちの理解が深まる活用の仕方を研究していきます。
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10月1日 6年 算数科

早速、電子黒板を使って授業をしました。子供たちは興味津々でした。
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9月30日 6年 書写

 書写の時間の様子です。「中秋の名月」と書きました。半紙に5文字を入れるため、文字の大きさを考えて書きました。
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