６月１３日(月)の水泳指導開始に向けて，６時間目に，６年生がプール清掃を行いました。
　役割を決められた場所で，１年間の汚れを丁寧に落としていきました。日頃からの「自問清掃」の取組がここでも生きていて，隅々まできれいになりました。今年も気持ちよくプールで水泳ができそうです。

　火曜日と水曜日に「さわやかモーニング」の取組を行っています。今週は，火曜日と水曜日の朝が雨だったため，金曜日に６年生全員で行いました。昨日の朝会で，「元気に，笑顔で，おじぎをして」という話をしていたので，今日の挨拶は一段と上手にできました。

　本校では、自問清掃(心を磨く掃除)に取り組んでいます。
　本日は，全校朝会で，キーワードとなる「がまん玉」「やさしさ玉」「みつけ玉」について説明を聞き，その後教室で，清掃活動の仕方のビデオを視聴しました。
　今後も，掃除の様子をビデオに撮って見合ったり，自問清掃日記で頑張っている姿を伝えたりして，子どもたちに，清掃は単なる作業ではなく自己の生き方を問う学習の場であることを感じてほしいと思います。

　６年生は，自画像と自分の好きな一文字をかいて，廊下に展示しています。どの自画像も本人にそっくりで，驚きました。

　今日は，全国学力・学習状況調査の日です。６年生は，１〜３校時まで，国語と算数の学力調査に挑みました。４校時は，質問紙調査でしたが，１・２組とも集中力を持続して取り組んでいました。