今年度最後の外国語科でした。今日は、今まで学習した様々な英会話や文法の復習も兼ねた神経衰弱のようなゲームをして盛り上がりました。子供たちは助け合って、問題に答えていました。亀迫先生１年間ありがとうございました!
Hope to see you again.

給食のご飯の残食量を減らすために、もう１つの活動を行いました。各クラスから「プロジェクトリーダー」を募り、ポスターやチラシ、放送等で毎日の給食のご飯の残食量を学校のみんなに伝えています。リーダーたちは、１２月からアンケートを集計したり、伝え方を話し合ったり給食の先生に残食量を聞きに行ったりと、とても頑張っています。リーダーたちの取組とみんなの発表で少しでも残食量が減ることを願っています。

４月から始まった米プロジェクト。学校の田の整備から始まり、１０月の稲刈りまでお米の成長過程を観察しました。そして、精米されるまでの苦労を知った５年生は給食のご飯の残食量に着目しました。自分たちの想像以上に残っていたご飯を少しでも減らすために、少しでもお米に興味をもってもらうためにたくさんのことを調べ、他学年に伝えました。スライドを使ったり、劇にしたりと伝わりやすさを意識した発表をすることができました。発表の後は達成感と安心感が満ちていました。

「ティーボール」の学習をしています。
チームで作戦を立て、打者によって守備位置を変更しています。
バット操作も上達してきました。
毎回、熱戦が繰り広げられています。

日常生活でよく使われるフレーズについて、イラストやカードを使って楽しく学習しました。

多色刷り版画をしています。題材は花です。絵の具と水の量を調節しながら丁寧に刷っています。

外の体育ではティーボールをしています。野球のボールよりも大きなボールを打ったり、簡単なミニゲームをしたりと、ゆっくり楽しみながらボールにバットを当てる感覚を養っています。

ハンドボールの学習が始まりました。１回目の今日は、足踏みしながらキャッチボールをしたり、箱にボールを当てたりとボールに慣れる練習をしました。相手に取りやすい球を投げることを意識して取り組みました。

タブレット開きを行いました。ルールの確認やクラスルームへのログイン、健康観察、ミートの使い方、先生からの課題に入力をして提出するなど様々なことをゆっくり時間をかけてしました。学習の中でも図画工作科にて、版画にする題材を調べることに使っています。

走り幅跳びの様子です。リズミカルな助走をすることや高く跳ぶことを意識して練習をしています。

みそ汁の調理実習を行いました。包丁で大根やネギ、油揚げを切ったり煮干しから出汁をとったりして美味しいみそ汁を作りました。また、出汁の入ったみそ汁と出汁の無いみそ汁を飲み比べました。出汁の無いみそ汁は「あまり美味しくない」出汁の入ったみそ汁は「香りや味が全然違って美味しい」と感想が出ました。

体育館では、跳び箱をしています。抱え込み跳び、台上前転、頭はね跳びなど自分の目標に合った場で一生懸命練習をしています。

「丁寧に注文をすること」「値段を尋ねること」の２つをめあてに、自分の考えたオリジナルメニューの発表をしました。「How much is it?」と質問したり、紹介したメニューについて「What would you like?」と返したりしました。

子供たちが応募した作品が、様々なコンクールで入賞しています。
今日も賞状を子供に渡しました。こうした経験を自信にして、これからもがんばってほしいと思います。

「ルパン三世のテーマ」の合奏の練習をしています。それぞれが役割を果たし、良い演奏ができるように一生懸命頑張っています。

１０月に収穫した稲。その稲を数週間乾かし、今日、脱穀を行いました。
今年は「お米脱穀大会」として各クラスで協力して作業をしました。３クラス合わせておよそ５ｋｇもお米が取れました。

今日の外国語はALTのWolff Vorhoff（ウルフ　ボルホフ）先生が来られました。自己紹介やアメリカの文化について教えていただきました。色々なクイズを通して、発音について確認をしました。

電磁石とコイルについての学習です。自分たちで電磁石セットを作りました。魚釣りゲームを通して、電磁石の仕組みやはたらきについて考えています。

野外活動の思い出を絵でも表現します。最初に写真を見ながら、下書きをしました。色々な活動の様子を描いています。

「ミラクル！ミラーステージ」です。鏡の特色を生かし、個性の光るステージを作り上げました。