最新更新日:2024/09/21 | |
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7月14日 4年 総合的な学習の時間
1組と2組合同で、発表会を行いました。
子供たちは、学習した内容をわかりやすく説明することができました。 聞く人もメモを取りながら、集中して学習に取り組むことができました。 6月30日 4年 外国語活動
「What time is it?」
時刻を英語で質問したり、答えたりする学習をしました。 子供たちは、動画を見てクイズ形式で答えたり、質問し合ったりしながら、英語を使って楽しく活動することができました。 6月30日 4年 社会科
ゴミ処理などについて、学習しています。
子供たちはゴミの分別の仕方など日常生活と結びつけてたくさんの意見を発表することができました。 6月15日 4年 理科
乾電池のつなぎ方について、学習しました。
子供たちに学習したことが定着するようにクイズ形式で学習の振り返りをしたり、ポイントを指でおさえたりしながら学習を進めています。 6月15日 4年 算数科
分度器を使って角をかいたり、三角形をかいたりする学習をしています。
子供たちは分度器を使って角度を確かめ、三角形をかくことができました。 ※子供たちはどうすれば三角形をかくことができるのか、自分の考えと理由をノートにまとめました。 6月10日 4年 理科
4年生は、理科「電流のはたらき」の学習で、プロペラカーを作りました。配線を考えながら作っていきました。子供たちは楽しそうに車を走らました。
4年 車いす体験
総合的な学習の時間「ともに生きる」の学習で、車いす体験をしました。校舎の周りを走行していきました。学習後には、むずかしかったこと、大切だと思ったことなど、たくさん感想を交流しました。
4年 防災学習
「ひろしま マイ・タイムライン」を活用して、防災について学習しました。広島県みんなで減災推進課の方にわかりやすく教えていただきました。これからさらに学習を深め、実際に行動できる力を身に付けてほしいを思っています。
5月19日 4年 算数科
考えを深めるためには、数直線や図などを使って考えることも大切です。そうすることでイメージがつかみやすくなります。
5月19日 4年 聞く
しっかり聞くことができるのは、自分の学びが深まるだけでなく、相手を大切にすることにも繋がります。発表する人を見て、受け止めながら聞くことができる力が身に付いてきています。
4年 基礎学力
思考力や表現力を高めるための学習活動だけでなく、基礎的な学力を定着させる取組(反復学習)も行っています。
4年 まとめ・表現
自分の考えと理由をノートにまとめたり、自分の考えを発表したりする活動を意図的に取り入れています。
よいノートは、学年ごとに廊下に掲示しています。 4月30日 4年 算数科
単元テストを行いました。子供たちは真剣に取り組んでいました。
4月27日 4年 書写
子供たちは筆使いに気をつけながら、丁寧に作品を仕上げることができました。
4月27日 4年 国語科
「春の楽しみ」の単元を学習しています。マインドマップ形式で発想を広げる活動を取り入れています。子供たちの豊かな発想に感心しています。
4年 花丸
みんなで決めた目標をクリアできたら花丸になります。
花丸が毎日増えています。花丸の数は、子供たちの成長を表しています。 4月21日 4年 図画工作科
絵の具を混ぜて自分のイメージする色をつくり、丁寧に仕上げています。
4月21日 4年 国語科
自分の考えを積極的に発表する児童が増えています。
4月15日 4年 発表を頑張っています
どの授業でも意欲的に発表する児童が増えてきています。
4月14日 4年 図画工作科
自画像を描いています。
構図の中心を意識して、鼻を描く位置を決めました。子供たちは鏡を見ながらバランス良く自分の顔を描き進めていました。 |
広島市立毘沙門台小学校
住所:広島県広島市安佐南区毘沙門台三丁目1-1 TEL:082-879-4041 |