今日の５・６時間目は、PTCがありました。４年生は、ドッジビー大会でした。各クラス２チームに分かれ、リーグ戦で戦っていました。試合は大盛り上がりでした。子どもたちはおうちの人の応援で、張り切っていました。同じクラスのチームを一生懸命応援していました。企画・運営してくださった役員の皆様、参加してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

　「忘れられないあのとき」で、心に残っている場面の気持ちが伝わるように、心を込めて絵を描いています。今日は、絵の具で色塗りをしました。丁寧に描いていました。

　午後は平和資料館で原爆について学習しました。展示物を見て、原爆のおそろしさを感じていました。資料館を出た後は、原爆の子の像や、被爆アオギリを見て帰りました。校外学習で学んだことを、学校で振り返り、まとめていきたいと思います。

　午前中に子ども文化科学館でプラネタリウムを見ました。理科の、星や月の学習をしました。午後は、歩いて平和資料館に移動しました。原爆ドームや原爆死没者慰霊碑の前を通っていきました。

　今日は、子ども文化科学館と平和祈念資料館へ校外学習に行きました。アストラムラインの毘沙門台駅まで歩いていきました。

音楽の時間に「ラ　クンパルシータ」の合奏の練習をしています。パートごとに分かれて、教え合いながら練習していました。みんなで合奏するのを聞くのが楽しみです。

一人一人が自分の考えとその理由を説明する活動を積極的に取り入れています。

「ラ　クンパルシータ」の合奏練習をしました。リコーダー、鍵盤ハーモニカ、木琴、キーボードの４つのパートに分かれて、一生懸命練習しました。

理科で水のあたたまり方を調べる実験をしました。予想をたて、試験管の水を熱して実験しました。結果からわかったことをそれぞれノートにまとめています。

　「広さをしらべよう」の単元に入りました。４人１組で陣とりゲームをして、陣地の広さの比べ方を考えていきました。切って重ねて直接比べたり、１マスがいくつ分あるかで比べたりしていました。

　「わすれられないあの時」で、運動会の絵をかいています。心に残っている場面や思い出を、その時の自分の気持ちが伝わるように丁寧に描いていきます。今日は、下書きをしていきました。

　理科の学習では、もののあたたまり方を実験で確かめました。自分の予想をノートに書き、金属の板や金属の棒にろうをぬって、火をつけてあたためてみました。

　明日の発表会に向けて、発表の練習とリハーサルをしました。明日は、今まで毘沙門台について調べてきたことのまとめとして頑張って発表します。

　土曜日の参観日に向けて、新聞づくりと発表の練習をしています。新聞は、どのクラスも仕上がってきました。発表の原稿を考えたり、誰から順番に発表しするのかを話し合ったりしました。

「計算のやくそくを調べよう」では、○（ドット）の数の求め方について、自分の考えを式や図で表しました。一人一人が理由もしっかり発表できました。

　とび出す仕掛けや動く仕掛けのあるカードを作っています。感謝の気持ちを伝えたい、見た人を驚かせたいなど一人一人が目的を持って取り組んでいます。