２４日の朝は，４年１組が「さわやかモーニング」の担当でした。正門の右左に分かれて並び，「おはようございます。」と元気な声をかけ，きちんと礼をしていました。それを見て，通っている子どもたちも，礼をしていました。

　4年生の指導法工夫による，算数の「わり算」の授業です。
　割り算の仕組みを理解するため、「ノートの取り方7カ条」を示し、ノートの取り方を指導しています。
　それを聞いて，子どもたちは，とてもわかりやすく、上手にまとめていました。
　

　４年生は，社会科の学習で，ごみ処理場等を見学するため，校外学習に出かけました。「行ってきます！」と元気な挨拶をしてバスに乗りました。しっかりと学習をして帰ってくると思います。

　４年から６年は，指導方法の工夫改善を授業で行っています。T.Tを基本として，思考力・表現力・判断力を高められるような授業づくりを行っています。
　今日の算数の授業では，デジタル教科書を使って角の意味を認識し，作業を通していろいろな角を作り，楽しみながら学習をしていました。二人の教員が協力しながら，悩んだり困ったりしている児童のところに行き，支援をして，理解を深めています。

　４年生は，社会科「わたしたちのくらしと水」の学習で，緑井浄水場の見学に出かけました。気持ちの良いお天気の下，元気よく徒歩で出発しました。