社会科の学習で，浄水場を見学した５年生。
　そのまとめをしながら，見学して分かったことや，生活にどう生かすかについて感想を書きました。
　たくさん手が挙がり，堂々と発表しました。
　水をきれいにするために働いている方への気持や，水を大事にしたいという思いをもったようです。
　友達の感想に，うなずきながら温かい拍手が起こります。