５学年では，図工「こころのもよう」を学習していました。これは，いろいろな絵の具の技法を使いながら，自分の今の「気持ち」を表現する活動でした。

　まず，子どもたちがいろいろな場面や状況で感じる様々な「気持ち」を挙げました。そして，自分の今の「気持ち」を掘り起こし，それを表現するための色合いや技法を選びながら表現していきました。

　どの作品も，技法を生かしておもしろかったです。
　豊かに感じる自分に気付くとともに，気持ちを豊かに表現することができることは，適切に自己表現するために大切なことです。