５年生は英語科の授業中。日本に住む外国の人が英語で話す映像を見て、どんなことを話しているのかを聞き取る学習でした。子どもたちは意欲的に画面を見ながら、聞き取ったことをすぐにメモしていました。

　スクールカウンセラーの中野先生と連携して、ＭＬＢ（Making　Life　Better）「命を大切にする教育」の授業を行いました。５年生は、「心が苦しい時にどうするか、自分なりの解決策を決められるようになろう。」という題材で、ストレスマネージメントについて学習しました。

　５年生の国語科の授業では、「固有種が教えてくれること」という説明文について学習していました。序論・本論・結論はどの段落になるかを考えていました。

　６年生の英語科の授業は、一人一人が英語でスピーチをしていました。各自が作成したスライドをテレビに映しながら、食物連鎖について英語で発表していました。

　５年生の英語科「場所をたずねたり答えたりしよう」の授業中。行きたい場所には、どのように進むのかを英語で伝える学習でした。しっかり身につけておけば、道に迷った外国の人に英語で説明できることでしょう。

　５年生の国語科「資料を用いた文章の効果を考え、それをいかして書こう」の授業では、一人一人がタブレットを活用していました。必要な資料画像をもとに、自分の考えを文章で打ち込んでいました。

　運動場では、５年生が体育科の授業でティーボールの試合をしていました。台上のボールをバットで打つのですが、思い通りに当たらない難しさがあるようです。

　５年生の表現運動「よさこい　千本桜〜ＦＯＲ　ＹＯＵ〜」は、音楽に合わせて元気に声を出し、難しそうな振り付けを一生懸命に踊る姿が感動的でした。全員が一体となって踊る姿を見て、精一杯練習に取り組んできた様子が伝わってきました。

　運動場では、明後日の運動会に向けて、５年生が表現運動「よさこい　千本桜〜ＦＯＲＹＯＵ」の練習中。鳴子を鳴り響かせながら、元気よく踊る姿がとても勇ましく見えました。

　５年生の図画工作科「使って楽しい焼き物」の授業では、粘土で自分が使って楽しめる焼き物づくりに取り組んでいました。事前に考えた設計図と照らし合わせながらつくる人や、好きなようにつくる人など様々でした。

　運動場では、５年生が表現運動「よさこい　千本桜〜FOR　YOU〜」の練習中。今日初めて本番で使用するはっぴを着て踊っていました。みんなが真剣に、楽しく踊っている様子が伝わってきました。

　体育館では、５年生が運動会の表現運動の練習中。曲に合わせて、意欲的に踊っていました。

　体育館では、５年生が鳴子を用いた表現運動の練習中。しっかりと腰を落として、カッコよく演技している人もがいました。

　５年生の英語科の授業では、今日の学習「身近な人を紹介しよう」の振り返りを書いていました。書き終わった人からアルファベットの筆記に取り組んでいました。

　５年生の英語科の授業では、「できることを聞いたり答えたりしよう。」ということで、「Ｃａｎ ｙｏｕ 〜？」の問いに「Ｙｅｓ，Ｉ ｃａn〜」「Ｎｏ，Ｉ　ｃａｎ ｎｏｔ〜」と答える学習でした。様々な絵カードを見て、できるかどうかを英語で瞬時に答えていました。

　昨日からの個人懇談会に合わせて、４年生教室近くの会議室では「安西美術館」が開館中。４年生の図画工作科「つなぐんぐん」の素敵な作品を展示しているので、是非見に来てください。

　５年生の国語科「新聞を読もう」の授業では、実際に新聞を見ながら、一つの記事がどのような形式で書かれているか等調べていました。

　５年生は、総合的な学習の時間の授業で地域の伝統野菜「笹木三月子大根」を育てて収穫する学習に毎年取り組んでいます。今日は、体育館に５年生全員が集まり、地域の農家の中村さんに「笹木三月子大根」の由来や育て方、調理法等についていろいろと教えていただきました。子どもたちは、メモを取りながら熱心に話を聞いていました。きっと今年も立派な大根が収穫できることでしょう！

　家庭科室では、５年生が裁縫の学習に取り組んでいました。５年生で初めて裁縫を経験する子ども達も、裁縫道具の扱いに随分慣れてきたようです。

　５年生の社会科「水産業のさかんな地域」の授業は、漁港から水揚げされた魚がどのようにして食卓に届くのかを学習していました。学んだことを丁寧にノートに書き取っていました。