２年生の図画工作科の授業「見て見ておはなし」では、「かさこじぞう」の話を題材に、印象に残った場面を描いていました。「お地蔵さん」の表情から、個性を感じました。

　体育館では、２年生が体育科の授業でマット運動に取組んでいました。ペアの一方がブリッジをしている下側を、もう一方が腹ばいでくぐり抜けるという技です。みんな上手にブリッジができるな…と感心しました。身体が柔らかいのでしょうね。

　今日は，１年生を招待して，おもちゃゲームで遊んでもらいました。

　２年生の子どもたちは，１年生に楽しんでもらえるように，ゲームの内容をさらに進化させてきました。

　１年生を前にして少し緊張している様子でしたが，１年生の満足そうな表情を見て，「楽しんでもらえてよかった。」とつぶやいていました。

　体育館では、２年生が体育科授業で短縄跳びの練習中。交差跳びに挑戦していました。外と同様に体育館の中も冷えましたが、子ども達は一生懸命跳んで、寒さなんてへっちゃら！という感じでした。

　体育館では、２年生が学年合同で体育科の授業中。クラス対抗でドッジボールの試合をしていました。１年生の頃に比べると、ボールの投げ方や取り方が上手になっていました。

　２年生の生活科の授業は，これまで作ったおもちゃを使ってゲーム大会をしました。お店屋さんとお客さんに分かれて、楽しく活動することができました。今度は１年生を招待して，おもちゃのゲームで遊んでもらう予定です。

　２年生の国語科「おもちゃのつくり方をせつめいしよう」の授業中。グループを分け、「お店屋さん」はおもちゃの作り方を説明し、「おきゃくさん」に遊んでもらっていました。次の時間は、実際に１年生の人に説明して遊んでもらうそうです。

　アニマルケア専門学校の方による授業では、可愛い動物とのふれあいが中心でした。動物好きの子ども達の目がキラキラと輝いていました。

　広島市動物管理センターの方とアニマルケア専門学校の方に来ていただいて、動物愛護について、２年生がクラス別に分かれて授業を受けました。動物とふれあうために気軽にペットを飼う一方で、本当に動物の気持ちを考えているのか等、様々な視点から命の大切さを教えていただきました。画像は動物管理センターの方による授業の様子です。

　２年生の国語科「おもちゃの作り方をせつめいしよう」の授業は、校内研修でたくさんの先生方が参観しました。子ども達は少し緊張気味でしたが、堂々と発表していました。

　体育館では、２年生が体育科の授業中。ボールを使った運動に取り組んでいました

　今日は，地域の方の畑に行き，さつまいもを掘らせていただきました。
　小さいものや大きいもの，面白い形のものなど，いろいろなさつまいもを見つけ，驚いたり，喜んだりして貴重な経験をすることができました。
　持って帰ったさつまいもをどのように料理したのか，子どもたちに聞いてみたいと思います。

　２年生の生活科の学習では、先週の「いもほり」で収穫したサツマイモを「蒸かし芋」にして食べました。

　給食を食べた後の授業時間でしたが、「すごくおいしい。」「あまいね。」「ほくほくしている。」とつぶやきながら、おいしそうに食べていました。

　自分たちが育てたサツマイモを食べることができて、とても満足した様子でした。

　

　運動場では、２年生が表現運動の通し練習中。校舎の上から練習の様子を見ると、芝生の上で、精一杯踊る姿が印象的でした。運動場の周囲の樹木を見ると、いつの間にか赤く色づいていました。

　体育館では、２年生が表現運動「令和のかいぶつ　ダンシングマン」の練習中。みんな格好良く踊っていて、決めのポーズもばっちり決まっていました。本番が楽しみです！

　２年生は、算数科の授業で「かけ算」の学習中。かけ算の基本となる「１つ分のかたまりがいくつで、それが全部でいくつ分ある。」ということをブロックや図で表し、ペアで説明し合っていました。

　生活科の学習「いもほり」では、苗を植えたさつまいの収穫を行いました。採れたさつまいもは、手触りや大きさ、色などをしっかりと観察しました。
　これから絵を描いたり，蒸かして食べたりしようと思います。

　２年生が運動会に向けての目標を書いていました。いよいよ来月１７日に迫った運動会。教室の廊下に掲示する頃には、随分練習も進んでいることでしょう。

　２年生の国語科授業では、物語「お手紙」の音読をグループで役割を決めて練習していました。やはり、友達と一緒に役割分担して読むのは楽しいようです。【上画像】続いて、１グループがみんなの前で、上手に発表してくれました。【下画像】

　２年生の図画工作科「くしゅくしゅぎゅ」は、紙をくしゃくしゃにすることで平面の紙を立体的に表現することを発見・体感するようです。紙袋を使って動物や昆虫など思い思いの形にしていました。