１年生の図画工作科「うつしたかたちから」の授業では、紙版画に取り組んでいました。空想の世界で好きな動物と自分が何かしている場面だそうです。

　給食週間も明日で終了。１年生は、給食の先生に日頃の感謝の気持ちを伝えるために、手紙を書いていました。丁寧な文字で上手に書いていました。

　１年生は書写の授業中。お手本を見ながら丁寧に書いていました。一年間で随分成長しました。

　１年生の国語科「たぬきの糸車」の授業では、物語で自分の好きな場面を絵で表していました。

　１年生の道徳科「せかいのこどもたち」の授業中。世界の様々な国では、自分たちと同じような子どもが生活していることを学習していました。

　１年生の国語科「たぬきのいとぐるま」の授業では、教科書を全員で音読していました。長い物語文も上手に読めるようになっていました。自分が気に入った部分も見つけて、意欲的に発表していました。

　１年生の生活科「きせつとなかよし ふゆ」の授業では、寒い冬でも外で遊べる「凧」を作っていました。

　まだ休みモードの体でしょうが、１年生の国語科の授業で子どもたちが一生懸命に学習に取り組んでいました。

　１年生が冬休み用の本を借りる前、学校司書の山本先生のブックトークがあり、どの本が図書室のどこに置いてあるかを説明していただきました。その影響で、普段と異なる傾向の本も借りていたようです。

　今週は学校司書の山本先生が巡回訪問に来られて、図書室の環境整備等でお世話になっています。今朝は、１年生のクラスで読み聞かせをしていただきました。サンタクロースが登場する「ゆめのゆき」という絵本で、最後のページを開くと本から音楽が聞こえてくる素敵な本でした。

　１年生の国語科「ものの名まえ」の授業では、これからお店屋さんごっこをするため、先生がやり方の説明をしていました。どんなお店ができるのでしょうか。

　１年生の国語科「もののなまえ」の授業中。分類ごとに物の名前をまとめていました。

　底冷えのする体育館では、１年生が体育科の授業中。寒さにめげず、マット遊びに取り組んでいました。

　１年生の書写の授業では、書初めに取り組んでいました。みんな良い姿勢で、丁寧に書いていました。

　１年生の生活科の授業では、年賀状作りに取り組んでいました。馴染みのない年賀状作りに、「あけましておめでとうございます。」の後に何を書くのか悩む人もいましたが、一度思い立つとスラスラ書いていました。

　１年生の国語科「ものの名まえ」の授業の様子です。子どもたちは意欲的に挙手していました。最初は先生が指名して、発表した人が次の発表者を指名していました。

　体育館で、１年生が体育科「マットあそび」の授業中。動物や昆虫を真似た動きの運動をしていました。ブリッジの態勢で移動する「くも」の動きでは、柔軟な身体に驚きました。

　体育館で１年生が合同で体育科の授業中。縄跳びを使った運動をした後、ペアで縄跳びの回数を数えて縄跳びカードに色を塗っていました。

　１年生の算数科「ひきざん」の授業中。グループに分かれて、計算カードの答えが同じカードを集めていました。グループの友だちと協力しながら取り組んでいました。

　１年生の算数科「ひきざん」の授業中。子どもたちが顔を伏せている間に、引き算の計算カードが並んだ表の一部の式を先生が隠し、その式を当てる問題に取り組んでいました。みんな意欲的に発表していました。